《榜样4》观后感500字精选三篇
《榜样4》是一部学习先进主义精神的教育片,让我们感受到榜样的力量。榜样照亮了时代,照亮了我们要走的路,它给予了我无法忘记的力量。
《榜样4》观后感500字精选三篇
【第一篇】
“人不率,顺不从;身不先,则不信。” 榜样的力量是无穷的,典型就更是一种政治力量。近日,由中央组织部、中央广播电视台联合录制的《榜样4》系列节目,报道7位优秀共产党员和1个基层党组织的典型事迹,每位嘉宾都登上“初心台”重读入党志愿书并进行了宣誓。这堂“党课”是指引我们广大党员干部更好的为人民服务的精神力量,是以榜样之光照耀民族复兴之路的生动写照。
不忘来路,永葆初心。不论是“忠诚执着,传播真理”的张富清,吃亏书记李连成,还是扶贫之花黄文秀,“大湖鸿雁唐真亚,抑或是环卫天使的李萌,扶贫硬汉的隋耀达,以及揽月天团的嫦娥四号任务团队,他们或是数十年如一日的坚守,或是不在乎自身得失的坚持,这一切的一切都源于他们对入党时那份初心的保持,这种对党忠诚的信念是指引他们不懈奋斗的力量源泉。
不忘初心,方得始终。从八位榜样们重读入党志愿书、讲述他们入党的心路历程可以看到,正是因为心中有信仰,他们的脚下才有力量。而新时代的我们也更要学习榜样们把坚定信仰融入到为人民服务的始终这一行为,真正践行习总书记提出的“全党同志一定要永远把人民群众对美好生活的愿望作为奋斗目标”这一要求,执着坚守,信仰坚定,向榜样学习,向榜样看齐,把每个共产党员身体里的“红色基因”发扬光大。
【第二篇】
今年95岁的老党员张富清是原西北野战军359旅718团2营6连战士,60多年来,张富清刻意尘封功绩,连儿女也不知情。2018年年底,在退役军人信息采集中,张富清的事迹被发现,这段英雄往事重现在人们面前。
一个国家、一个民族不能没有英雄,张富清同志这张默默无闻、无私奉献的精神对于当下具有重要的意义。当前,新时代下的中国正在发生日新月异的变化,我们比任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标,在这样的情况下,我们更需要英雄。
因此,我们要加大教育力度,努力培养新时代的英雄。一是要加大学习教育力度,要通过学习先进的知识、技能,努力拓展共产党员视野,为做好各项工作打下坚实的基础。二是要学习先进典型事迹。张富清同志在战场上、在工作中始终坚持勇敢无畏,把做好每一项工作作为自己的工作准则,他无私奉献、默默无闻的精神值得每一位共产党员学习。三是要培养正确的价值观,要扎实开展“两学一做”学习教育,努力推动“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,引导广大党员群众树立正确政绩观、人生观、世界观,发扬求真务实、真抓实干的作风,以钉钉子精神担当尽责,真正做到对历史和人民负责,凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。
新时代征程,没有战火烽烟,没有枪林弹雨,但依然有中华民族伟大复兴的中国梦等着我们去实现。从英雄身上汲取无畏前行的精神动力,正是因为我们需要鼓起信仰的风帆、把好价值的罗盘、铸就时代的航道,最终让中国号巨轮疾行在开阔的水域,驶向光明的未来。“要积极弘扬奉献精神,凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。”相信,英雄所递过来的民族复兴之历史画卷,将由我们这一代人完成书写。
【第三篇】
坚定信仰,始终心怀担当。寻找榜样的共性,我们能轻易的找到这个共同点:他们的心中必定有着自己的信仰,并且矢志不渝。唯有信仰,才可以让一个人蹈死不顾,这是他们人生的方向,也是他们的力量之源。正因为如此,我们才不断强调,理想信念是根。我们学习榜样,要特别注意看到他们身上信仰的力量,如何坚守信仰,如何将其化为自身的一种力量,是我们永远的课题。我们要不断的强化理论学习,夯实自己的党性根基,进一步坚定信仰,也要学会释放信仰的力量,忠诚于党,忠诚于党的事业,怀揣一颗爱民之心,朝着中国梦的方向不断努力。
增强本领,干出一番事业。担当体现在行动上,不光要守好自身本分,坚守一个党员的底线,更要追求事业,为党为民开创一番事业。要做的这一点,就要不断增强自身本领。我们学习榜样,要学习他们的本领,他们成功的经验,有我们可取的地方,要找到一条适合自己施展本领的路,并进一步增强专业能力,增强自身本领。我们还要学习他们拼搏于事业所展现的精神,诸如长征中红军体现的不怕苦、不怕死,无数党员在事业中永不言弃、咬牙苦干的精神等等,这些精神同样是一份本领。
看齐榜样,争做合格党员。榜样的力量是无穷的,他们就是一个标杆。这些生动的例子,既能让奋进的人更加坚定于自己的事业,也能给萎缩的人敲一个警钟:合格党员并不是遥不可及的目标,这只是对党员最低的要求,一个优秀的党员,可以把这些事情做得更好,可以成为一个榜样。历史上涌现出许许多多的榜样,这份力量并不是断裂的,是一脉相承的,榜样的力量,激起了更多党员奋起,凸显出更多可贵光辉的先进人物和先进事迹。学习榜样,就要向他们看齐,要通过学习实践,让自身成为坚定信念、忠诚担当生动诠释
发布时间:2020-04-25 作者: 来源: 浏览:
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