检查

在体育课的时候，我们跑接力，为了胜利，我一下把接力棒扔向了终点。

这样非常不好，接力棒是公物我们应该爱护

要是仍不好扔到了别人的身上，砸死两三个人呢可就不太好了。砸伤的话，会耽误学习。

我保证以后再也不会出现这种事情，我保证。

如果在乱扔老是随便处理。

这是一篇小学生写的检讨书，从检查内容可以清楚的看到这个学生非常的有想象力，既然是要快速将接力棒传送到重点，为什么不能用仍的方式呢？

曾经在网络上看到这样一个故事“某企业引进一条香皂包装生产线，结果发现经常有空盒流过。厂长请一个博士后花了200万设计出了自动分检系统。一乡镇企业遇到同样问题，农民工花90元买一大电扇放在生产线旁，有空盒经过便被吹走”　

既然可以花90元买一个风扇就可以吹走空盒子，何必花200万去设计分拣系统？ 既然可以用仍的方式可以到达终点，为什么不可以以快捷的方式扔到终点（猜测：该老师未对学生介绍和介绍过接力棒的意义，至少我上小学的时候或者说自从读书以来从没有任何老师为我解说过接力棒接力的意义）？

第一个到达终点没有任何奖励还要写检讨书，这学生日后还敢有这种想法吗，进入社会后会有90元代替200万的事情发生吗。

如果真要写检讨书应该是这位老师而不是这个学生

其一，教体育知其然不知其所以然，知道接力棒要接力而未传授给学生接力棒为什么要接力传送到终点的意义。

其二，事情发生后不知道正确教导孩子这方面的天赋，还要其接检讨书。