转眼间儿子已经是中学生了，从2岁多一点开始上幼稚园到现在，也是一个有着10多年学龄的老学生了，期间教育的点点滴滴有迷惑和顿悟，也有欣慰和难过，一起走过的日子，很难忘。
在孩子大概有4,5 岁的时候，我培训他自己洗袜子，有一天下着雨，我在做饭，然后就吩咐他去把他的小袜子洗了，他执拗着不想洗，我就训斥了他，然后意想不到的事情发生了，儿子说：我就是不洗，你骂我，我就要离家出走
.我心里很震惊，但是表面上还是装作很强硬,我就逗他：你离家出走要到哪里去？
儿子说：我去找爷爷奶奶。和爷爷奶奶一起过。
好吧，我说，如果你不洗袜子，你就走吧。
我真的离家出走了？儿子对我说，我转过身没有理他 。
儿子真的赌气开门下楼，外面下着小雨，我站在阳台上看着他，看到他小小的身子在雨中慢慢的走着，慢慢蹭到公交站下，我都打定主意只要一看到他上车就给他的爷爷打电话好到路上接他。他磨蹭了一会，慢慢的又回来了。接着响起了敲门声，“妈妈，妈妈，”他站在门口叫着我，我走过去没有开口，“我只问你一句，你真的不要我了？”我看到眼泪在他的眼眶里打着转，我的心霎时变得一片柔软，
“ 妈妈要的是一个懂事勤快的孩子."我忍住情绪，认真的说。
“我要洗袜子，我不离家出走了”我对他笑了，结果儿子很乖的去洗了袜子.
男孩子的胆子就是要大一些，在他读小学的时候，我们家离学校比较远，要穿过整个城市，大概也有2公里的路程，在第二个学期，他就要求放学了不要大人接自己回家，虽然心里很不放心但我还是答应了他，等到他要放学的时候我就躲在学校对面的商场悄悄的看着，一年级的孩子最早出来，在一大堆孩子中我看到了他，先是和小伙伴在校门边的小摊前东看西瞧，掂掂这个摸摸那个，然后几个人叽叽喳喳的说着，走着，我跟在后面，发现他走的并不是我们往常走的路线，其中还走了很大一截弯路，同路的伙伴倒一个个和他拜拜了，原来人家是把同学一个个送回了家，最后他一个人哼着歌往家走，这一次回家居然走了2个小时。回到家里，我首先对他强调了时间观念，以后我们还是接送，只是偶尔有事就让他自己回家，反正这个小马儿已经识途。为了加强孩子的安全意识，我一遍遍地告诉他，不能接受陌生人的食物，不能轻信陌生人的话跟别人走，遇到事情要找警察，有时间还和他在大街上练习和大人走失了怎么办，这些办法是很有效的。现在记录下来恐怕以后教育孙子也可以。呵呵
到了2年级，有一天他回家就低低地告诉我下午老师请家长到学校，我问他发生了什么事，他说老师逮到他们几个同学中午在游戏城打游戏。请家长的是他们的数学老师赖老师，这是一个很认真负责的老师，在上班途中总要到学校附近的游戏城去看看有没有学生跑去玩，结果一下子就逮到了。回到家里我狠狠地批评了儿子，他也认真的向我保证不去玩了。过了一段时间学校要求学生过自理周，吃住都在学校，一周后才回家。这是儿子从小到大第一次离开我，不要说是娃娃就是我，也觉得心里翻腾放不下，一会担心吃不饱，一会又顾虑睡不好，总之是千不放心万不放心的，勉强把孩子送到学校，我和老公鼓励儿子要勇敢坚强，我们就离开了。心里好难过啊，好容易等到一周过去，我们跑到学校去接他，看到孩子还是好好的，一颗忐忑的心才平覆下来，后来听儿子说，我们一走，他就哭了，还是别的家长哄着他。看到孩子的录影，小小的人儿认真的整理被子，端着洗脸水，吃饭做游戏、、、、、忽然觉得自己还是忽视了孩子的能力，成长的也不光只是孩子，还有我.
到3年级第2学期时，我和老公时间上很紧， 经过认真的考虑我们给孩子转了校，从现在开始儿子就住校学习生活，只是周5回家，周1到校，离开以前的班级，他还是不适应，我告诉他等到放假他还是可以和以前的同学联系一起耍，并鼓励他在新的学校去还会认识更多的朋友。过了3周就是他的9岁生日，这一天我们给他做了蛋糕，他还遇到了以前学校的同学何新，我们就一起邀请何新来，这个孩子很可爱，当他知道今天是虎儿的生日时很不好意思的说“疗晨屹，我不知道今天你的生，我都没有给你买生日礼物，真是不好意思。”现在的孩子早熟得很啊。小小年纪就懂得人情世故。放暑假的时候，我们带着孩子去游泳，儿子在一年级时就学会了，而我学了这么这么多年还是只能套着游泳圈游，有时候不小心荡到深水区去了还要大声喊儿子游来拉我回来。这一天突发奇想，想学学跳水，看看池子那么深应该不会跌倒腿，我套着游泳圈勇敢的跳了下去，结果、、、、、游泳圈从头上冲天而走，我落到了池子里，猛然醒悟过来，我慌了，我不能死啊，老公快来救我！我拼命的拍打水，希望老公就在我附近，看得到我快快来救我，终于听到扑通一声，有人来把我拉了起来，九死一生啊，吓的我再不敢轻举妄动，从此只敢乖乖在浅水区玩玩。儿子每个夏天游泳时就来给我当教练，教我脚怎么摆，手怎么动，而我真是对不起，就是学不会。而孩子的成长却很快很快。
冬天的时候儿子想到要去卖报纸，我们立刻双手赞成，第一天我们两早早起床到南门车站旁边发行站去拿报纸，天还黑乎乎的，大街上一个人都没有，四周静极了。儿子想拿20 份，我建议他拿10 份看看情况再说，他同意了我的建议，拿了报纸，儿子很兴奋马上就要去卖了，这么早到哪里去卖呢？我给他说先到附近几个米粉店和小吃店去，那里人多一些，车站也不错。等到我们吃了饭，孩子回来了，成绩还是不错已经买出去一半，吃了饭，茶馆里的爷爷照顾他买了一份，又出去卖，好像是从南门车站跑到了北门车站，等到10点多结果还是剩了一份，这一份外婆给他买了，这一天买报纸挣了3.40元.儿子说竞争太激烈，卖报纸的太多了。我问他明天还卖不卖？儿子说还去。第二天有一个同学和他一起，两个人各拿了20份，然后分头去卖，儿子这一次遇到一个大主顾，一个阿姨一次就买了10份，然后又卖了几份，跑了好多地方，还是剩下5,6 份回来，已经中午了，看来这一次不好卖了，吃了午饭两个小人儿继续去未完成的工作，等到3点多，回来还剩2份，这一次又是外婆包了。这一回挣了大概7块钱，儿子感叹，钱太不好挣了。第3天，祥祥也来了，竞争更大了，这一天儿子主动降低工作量拿了10份，等到买完，兴趣也没有了，第4天就不去了，正巧，他们学校就有同学卖报纸给同学捐款，这些没有经验的孩子根本不知道报纸还要一张张分好，有些一份是两张，有些是五张，有些还是一张报纸重复了几张卖出去，这时候儿子就像是很有经验的样子，指出同学的错误。看来经验都是来自于实干这个道理儿子还是体会到了。
一个星期天，老公告诉我儿子在悄悄写检讨，而且写写撕撕的，想到问题的严重性，晚上回家我认真地和孩子谈话问他是怎么回事，儿子的眼圈一下子就红了，原来是星期5 中午，他们吃完午饭回教室，发现教室门被锁上了，管钥匙的同学还没有上楼来，学过跆拳道的儿子就自告奋勇蹭蹭蹭几下翻过窗户，从里面把门打开了。在同学们的一片崇拜目光中，儿子还没有陶醉回来却被闻讯而来的老师呵斥一番，还被要求写检讨。看着孩子委屈的样子，我沉默了，说实话我不觉得孩子犯了什么大错，我也希望学校不要把孩子教育成唯唯诺诺的小绵羊，但是家庭教育还是应该和学校老师同步才对，不然会给孩子造成困惑，到底应该听谁的？想到这一点，首先我表扬了孩子，肯定他是一个会解决问题的人，点出同学们一定在心里崇拜他。孩子的情绪得到了平复，接着我说，老师肯定还是在心里觉得你很好，但老师更关心你在翻窗户的时候受伤，那样子的话，你可能因为受伤不能正常上学就会耽误学习，其实老师是更爱你的。你写检讨应该认识到你翻窗户可能引发的后果，在帮助别人的时候首先应该保证自己的安全才行。儿子很大气的说，那么矮的窗户，我觉得完全没有问题，我是想好了才做的。我拍拍他的头，问他知道怎么写检讨了吗？孩子的心结被打开，开心的写检讨去了。中国教育的弊病是不会引导发展人的个性，教育的性质成了工厂的流水线，培养的是一群少年老成，循规蹈矩的乖娃娃。哎、、、、、