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2022年学校工作述职报告范文
学校工作述职报告

尊敬的各位领导、老师们:

2022年我校教育工作在XXX学区的正确领导下,认真贯彻落实《XXX学区关于进一步规范学校管理,提升教育教学质量的指导意见》精神,重点突出学校管理、质量提升、队伍建设、校园安全等工作重点,在全体师生的共同努力下,学校教育教学工作健康持续发展,并取得了显著成绩,现将具体工作汇报如下:

一、创新载体,加强师生思想政治工作

一、扎实开展管理机制创优年活动,组织全体教师认真学习了重要讲话,撰写学习心得体会。及时传达学区的会议精神,做到上情下达。修定了关系教师切身利益的《考勤管理办法》、《学期考核管理办法》、《绩效工资发放管理办法》等制度。制定了《教师一日常规》,规范教师的日常教育教学行为。今年,XXX同志被评为区级“优秀教师”,XXX学区“优秀教育工作者”,XXX、XXX同志被评为XXX学区“优秀教师”,XXX同志被评为XXX学区“优秀班主任”。

二、开展丰富多彩的活动,达到以活动育人的目的。充分发挥少先队的作用,通过大队活动,主题班队活动,培养学生良好的思想品质。制定了《学生一日常规》,规范学生的日常学习活动。为了推动学校的礼仪教育的深入开展,学校组织教师根据学生年龄特点,分低、中、高三个年级段编写了《礼仪教育读本》、《礼仪教育规范》、《经典美文诵读》等系列校本教材。坚持开展双周“校园之星”评选活动,并将受表彰的学生照片刊登在校报上,激励全校学生向他们学习。今年,共开展少先队大队活动16次,开展以爱国、梦想、感恩、合作、守信、礼仪为内容的主题班队活动16次。举办了庆“五一”师生运动会、

庆“六一”文艺汇演以及“中国梦、我的梦”师生书画展及征文活动、国学经典诵读、国庆节举行了庆国庆校园艺术活动。

通过以上活动,培养了学生高尚的情操,增强师生的理想信念。

二、多措并举,努力提升教学质量

学校始终坚持“向管理要质量,向教研要质量,向教师要质量”的理念,突出教学质量中心,进一步完善教育教学常规管理制度,细化过程管理,严格规范教育教学行为。

一、开校初与每位教师签订目标责任书,使每位教师确定自己奋斗的目标。认真落实常规管理,向管理要质量。从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手,高标准严要求及时整改教学中存在的问题。学校认真落实周历安排,严格执行教案审批制度,采取教学工作月检查与随机抽查相结合的方式,对教师的教学工作进行检查,坚持检查与指导相结合,点与面相结合,定量评价与定性评价相结合。重点组织好学校骨干教师“示范引领课”、青年教师“优质课”评选、新教师“诊断课”等课堂教学研讨活动,提高广大教师教育教学水平,从而促进学校教育质量的不断提高。今年,我校XXX老师被区教育局授予“教学能手”荣誉称号,XXX被评为国培项目省级优秀学员。在学区组织的百名青年教师赛课活动中,我校教师XXX、XXX课堂教学成绩突出,受到学区表彰奖励。

二、认真开展质量分析会,每一位教师都按照学区、学校的要求对本班学生的学情,教学中存在的问题做了认真分析,并提出了切实可行的改进措施。每学期对成绩突出的教师及学习成绩进入学区前50名的学生进行表彰奖励。今年在“我的中国梦”为主题的英语演讲比赛中,我校学生XXX、XXX分别获二等奖和三等奖。XXX同志被学区评为优秀指导教师。

三、依托教研,促进青年教师快速成长

一、学校制定了科学合理的青年教师培养方案,并不断对培养策略进行认真反思与研究,适时地加以调整,以提高青年教师培养工作的针对性与实效性。重点采取结队帮扶的方式方法,提高青年教师的业务能力。

二、及时总结经验,撰写工作手记,反思总结得失。我校每周一由校长负责对班主工作手记,青年教师教学随笔进行查阅。鼓励教师撰写教研论文,我校教师有6篇文章分别在国家、省、市区级刊物上发表,其中XXX老师撰写的论文《班主任工作从细节入手》获中国教育学会——班主任专业化总课题组论文评审活动一等奖。XXX同志的校长工作手记在省教育厅主办的省级刊物《XXX教育与技术》和区级报刊《XXX教育简报》上发表,范军同志撰写的论文《课堂“接话现象”反思》在《XX教育》20xx年第三期上发表。XXX老师撰写的论文《如何在班级管理中做好抓与放》和《当好班主任须奏好“三部曲”》两篇文章在《XXX日报》上发表。XXX、XXX、XXX、XXX等同志的共20余篇文章被选登在《XXX教研》杂志上。

三、创办校刊,为师生打造交流展示的平台。下半学期共刊出《绿叶》校报四期,每期的校报上都及时整理学校近期开展的活动,刊登教师教学随笔、教育叙事,以及学生的作文。我校的教师养成了及时整理收集教学心得的习惯,开创了我校教师搞教研的热情,促进了青年教师的专业成长。同时,选登学生作文9篇,激发了学生的写作兴趣。

四、我校坚持开展好“每周一题一议”校本教研活动,每个教师结合自己的教学实际对每周的小议题进行研究,整理好发言要点,在周四的活动中讨论交流,要求每个教师必须就本周的小议题阐述自己的观点,并对其它教师的观点进行评价或提出建议。通过“每周一题一议”活动的开展,我校教师的教科研能力逐步提高。

四、多方筹措资金,改善办学条件

一、推进校务公开和民主管理,进一步建立和完善财务制度,严格执行“一费制”,认真细致地做好特困家庭子女的助学工作。坚决落实每学期的财务公示制度、大项申报制度,充分发挥民主理财小组作用,让有限的资金发挥最大的作用。

二、今年,学校积极争取项目资金,新增计算机11台,按小学实验室配备标准了配置实验操作台。学校投入4万多元,购置了校园广播系统一套、电脑桌12张、文件柜两组、音箱一台、留样冰柜一台、教师取暖火炉7个以及电暖气、水泵等,更换了20个破损的教室门,对破旧的教室、宿舍顶棚进行了加固和维修,修补了教室及宿舍墒水,更换了教室窗户上有裂缝的玻璃,重新给教室门窗刷了油漆,制作和更换校园牌匾80多平方米,翻新了墙头标语。为师生创造了良好的生活学习环境,为实现区域内的义务教育均衡发展奠定了基础。

五、进一步加强学校体育、安全和营养餐的管理工作

一、深入开展阳光体育运动,充分利用大课间、课外活动时间组织师生参加篮球、乒乓球、踢键子、跳绳等多种形式的体育运动,并抓好体育课的教学,激励师生达标争优、强身健体,增强师生身体素质。加强和改进心理健康教育与卫生防病教育,健全学校突发公共卫生事件报告与预警机制。

二、认真落实安全工作责任制,进一步完善各类应急预案,层层签订安全责任书。及时整改了校舍、教师食堂、学生路队、值班、师生取暖、教师乘车等方面存在的安全隐患,规范了安全督查机制和安全隐患排查台账,认真落实了家长护送制度。结合学校实际,建立了路队长头戴小红帽、手执小红旗护送路队安全回家的制度。

学校工作述职报告

一年来,我深受学校领导的关怀,同志们的热心帮助。期间,我明白了许多事理,实实在在地做了一些本职工作。

一.读书修身,培德进业。

我反复地研读了古代典籍,以期获取知识的营养;结合学习实践活动,我又系统地学习了科学发展观理论,做了大量的读书笔记。通过学习,改造了自己的思想,达到不过于功利,不过于短视,不过于狭隘。

专业上,我努力不放松,在高三语文备课组,我通过我的博客与高三同仁资源共享,一起探讨,有一篇论文《林黛玉进贾府中的规矩》发表在《学语文》年第6期上。《中学语文教师开设教育博客之实践探索》获年中国教育学会全国论文评选二等奖。

二.思考管理,搞好服务

为了一中的进一步发展,我坚持为领导搞好调研、制定规划,协助领导抓好中心工作。对如何规范化管理的问题,对学校发展的瓶颈问题,我都做了一些思考。学校接待工作可以使学校改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。为此我力求做到诚恳、热情、细致、周到,对待他人,时刻告诫自己:脸色和蔼一点,说话和气一点,谈吐文雅一点,办事热情一点。起草公文注意准确,及时,规范。积极准备材料,顺利通过县局年度学校共性、个性目标考核。

三.召集会议,联动协调。

不论是全校师生参加的大型会议,还是部分教师、职工参加的中型会议,以及领导班子成员参加的小型会议,我都是会前及时通知、会中准确记录、会后及时落实。各部门之间,主任都有课程,工作比较忙,一遇到紧急任务,注意协调,工作不管轻重,任务不分你我,学校总体利益为重,各科室之间配合比较默契,成效显著。

一个高素质的行政班子和教师团队,决定了一中今后的发展。自以为德不够高,学犹不深,能尚不强。所以尽管已很努力,但成绩不足,常恐辜负大家期望,请多帮助。

学校工作述职报告

各位领导:

大家好!

今天,本人就一年来担任本职工作情况做一个简要的回顾和总结,不妥之处,请各位领导批评指正。

承学校领导的关心和厚爱,各位老师的信任和支持,本人于20xx年10月开始担任学校保卫处主任一职,负责学校安全保卫,师生安全防范宣传教育,学校安全档案建设等方面工作。校园安全工作责任重大,特别是近几年发生了多起涉及校园师生的重大伤亡事件,使学校安全工作更是成为了重中之重。一年来,在李校长、分管安全的张校长领导下,在全体老师的努力工作下,我校安全工作整体运行顺畅,师生安全防范意识显著提高,安全责任落实到位。

任职以来,本人认真履行岗位职责,积极协助张校长贯彻落实各类安全会议文件精神,积极组织师生开展防火、防震、预防交通安全等宣传教育和紧急疏散演练活动,发起《致学生家长一封信》,开展学生身体健康情况统计,并与特异体质学生家长签订协议等家校配合安全防范教育活动,进一步规范门岗的工作,防止社会上的不良分子进入学校,维护正常的教学秩序。不断推进校园安全管理科学化、规范化建设,努力打造平安、和谐校园环境。

下面,对我做过的一些工作简要介绍一下:

一、建立健全各项安全管理规章制度,认真履行安全管理职责

本年度,我根据学校的实际,制定了《宁晋六中安全管理制度汇编》、《安全紧急疏散应急预案》、《地震应急实施方案》、《消防应急实施方案》、《家长接送子女制度》、《门岗工作制度》、《校园巡逻制度》等制度和方案;成立了以李校长为组长,张校长为副组长,各科室主任及各班主任为成员的学校安全工作领导小组,加强学校的安全管理工作。

进一步规范门岗的工作,认真落实《门岗进出登记制度》和《外来人员访问制度》,有效杜绝了外来隐患,为正常教学提供了良好环境。

二、全面掌握学校安全工作动态,对出现的安全问题及时作出处理

保卫处每大周对学校教室、宿舍、围墙、院落等公共场所进行全面检查,同时对学生宿舍进行不定期安全检查,对查出的问题及时反馈有关科室和班主任,督促其及时做出处理。

我在每大周开放学时提前安排好保安,各司其职,并身体力行,坚持提前到岗,站在校门口仔细观察是否有不良社会青年进入校园,及时制止不良隐患进入校园,无论春夏秋冬,刮风下雨,一直到学生走完我才拖着疲惫的身躯回到家。为了避免家长和学校发生矛盾,在李校长的指导下,每次开学时都提前安排好志愿者,给有困难的同学提供帮助,我校的这一特色服务,得到了有关领导、家长、老师、同学的一致肯定,尤其是家长,志愿者给其子女提供帮助后,家长连声说:谢谢、谢谢,六中安排的非常好,这也有效避免了家长和学校的矛盾。

三、明确安全责任人职责,人人对安全负责任

我认真执行教育局签订的《安全工作责任书》的有关规定,加强全校师生的安全教育工作,把安全工作放在学校的首位来抓,并时时告诫自己:“安全工作,重于泰山”,来不得半点马虎。同时,在每学年的开学初,就与各班班主任、老师签订《班级安全工作责任书》《教师安全工作责任书》,要求各班主任、老师经常加强学生的安全教育和管理工作,提高师生防范意识,确保全校师生的生命财产安全。另外,针对一些学生的特殊情况,结合班主任与家长签订了《特异体质安全责任书》和《走读生安全责任书》,有效减轻了学校和班主任的负担。

四、重视安全工作宣传教育,预防各类安全事故的发生

利用国旗下的讲话、班会、板报、橱窗等形式经常对学生进行安全知识教育。同时,学校还配齐安全教育读本、开足安全教育课,要求班主任老师认真上好每节安全课。通过每大周一节的安全视频课,加强对学生进行防火、防溺水、防触电、防雷击、防交通事故、防绑架、防食物中毒、防挤压踩踏等安全教育工作,有效预防和减少了各项安全事故的发生,教育教学秩序正常。

五、通过应急疏散演练,提高全体师生应对紧急情况的反应能力。

为落实教育部门有关安全教育的精神,坚持“预防为主,安全第一”的原则,着力建设平安校园,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨,大力营造“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围,强化全体师生的安全意识,增强学生遇到火灾、地震等紧急情况时自救、自护的意识和能力,提高学校安全管理水平,在每学期初保卫处就制定了详细计划,在规定时间内进行应急演练,进一步提高了全体师生的自护能力。

校园安全工作任重而道远,时时刻刻都不能放松。我知道我还做得不够,与领导和老师们的要求还有很大距离。安全管理还不够科学规范,安全规章制度宣传不够,落实不够,工作还不够细致。因此,在今后的工作中,我将继续努力,积极协助张校长,积极配合各个处室,紧密联系广大老师,加大安全教育宣传力度,切实加强安全防范措施,为我们的校园撑起一片平安的蓝天。
发布时间:2022-03-09 作者: 来源: 浏览:
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