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小学秋季期特色活动方案范文
为进一步发展体育与艺术教育工作,深入实施素质教育,根据上级文件精神及要求,决定在我校学生中开展“体育、艺术特色项目”,从而促进学生全面发展和健康成长。为更好的开展特色活动,结合我校实际情况特制定本方案:
一、指导思想

坚持以“培养全面发展的学生”为指导,倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念,引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动,促进学生全面发展和健康成长,努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。

二、方案目标

通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动,让学生在小学阶段掌握体育技能和艺术特长,为学生全面发展奠定良好基础。

三、项目选择

根据我校实际情况确定活动项目:

1.健身舞小组:由崔志俊老师负责,以各种健身舞为主要学习和表演内容。

2.绘画小组:由张xx老师负责,内容由张xx老师设定。

3.手工小组:由各年级爱好手工的学生组成,由孙xx老师负责。

4.音乐小组:陈xx老师负责,学习陶笛以及其他有关音乐的知识。培养学生协调、灵敏等综合素质。

5.武术小组:培养学生协调、力量、灵敏、柔韧等综合素质,由郅xx老师负责。

6.篮球小组:培养学生协调、灵敏、平衡等综合素质,增强学生体质,由田贵臣老师负责。

7.演讲、诵读小组(多组):由李莹、孙珊珊老师负责。分安全法制宣传组,好习惯、好言行、好品质宣传组,弘扬正能量。

8.毛笔小组:由冯xx老师负责,练习毛笔字等

9.硬笔书法小组:由袁xx老师负责,主要是钢笔字的练习。

10.素描小组:由高xx老师负责,教授铅笔素描。培养学生手眼协调能力。

11.兵乓球小组(多组):由杨xx、华xx老师负责,学习乒乓球。

12.羽毛球小组:由杨晓敏老师负责,提高学生身体协调能力。

13、攀登英语小组(多组):由贾xx老师负责。是英语的启蒙教育。

14、军乐队:由郅xx老师负责,主要学习鼓、锣等乐器。可提高学生士气。

15、讲故事小组:由丁xx老师负责,使学生会说,会表演。提高学生说话的艺术。

四、具体措施

1、加强领导,严格管理

成立由校长任组长的“特色活动”工作领导小组,明确分工,落实到人,充分认识活动重要性,有计划、有目标,将该项常规纳入学校常规管理体系,将各班“特色活动”实施的成绩和教师年度业绩考核挂钩,从制度上保障该项工程的积极稳步推进。

2、做好学习与宣传工作。

树立参加活动小组光荣,退出不光彩的正确观念,学生通过积极写申请表决心参加,由家长签字支持。解决家长花钱报班学特长的问题。组织教师拟订出适合本校特色的实施方案。同时,开展多种形式的宣传活动,争取社会各界的理解支持,为实施工作奠定良好的基础。

3、开齐并上好体艺类课,充分发挥“主渠道”作用。

充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严格执行国家颁发的教学计划,开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程,把特色项目纳入地方课程,严禁挤占音体美课程的时间给学生补习文化课。

4、安排好“特色活动”周活动表。

做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”,实实在在开展活动。

5、积极开展“特色活动”为主题的比赛或才艺作品的展示活动。

根据学生所参加的活动项目,艺体教师分类进行有效指导,由考核小组每学年进行的阶段性考核。

6、坚持安全第一的原则。

在组织与实施过程中,加强安全教育,制定安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故发生。

7、“特色活动”安排在每周五下午最后一节课,如果有特殊原因耽误,会在下周二最后一节补上。

五、健全活动档案:每组要有计划,有小组名单,点名册(除健身舞组),过程资料,评价,小结等。

六、评价

1、档案资料全面细致,满分29分。

2、每节课按时上,精细设计3分,一共十七节,空堂倒扣。如果有事找别人代替2分。满分51分。

3、平时评价和总结评价,满分20分

七、保障措施:每个小组有不少于200元的课题教科研保障。
发布时间:2022-05-14 作者: 来源: 浏览:
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