让创新种子落在乡村儿童心中

红树沟村，一个名字里藏着绿意与希望的地方，却也曾面临发展困境。在辽沈大地的怀抱中，我的派出单位——沈阳理工大学自2014年起，便踏上了与抚顺市清原满族自治县湾甸子镇红树沟村携手共进的征途。四批驻村工作队，十一位驻村干部，如同一股股清泉，滋润着这片古老而又充满希望的土地。

　　作为第四批驻村干部，我也接过了前辈的接力棒。前辈们在交接的时候告诉我，每一件看似微不足道的小事，都是村民心中的大事，我也将其记在了心头。

　　于是，我踏遍田间地头，走进每一户农家，用心倾听，用情交流，力求将每一项帮扶措施都精准地落在村民的心坎上。从药材烘干厂的调研到特色农产品的推广，从春耕备耕的指导到人居环境的改善，我始终与村民站在一起，想在一起，干在一起。

　　8月的乡村，暑气未消，一场由我们驻村工作队与团委共同策划的乡村支教活动，如一股清风，吹进了红树沟村孩子们的心田。结合派出单位的优势，支教团的成员们带着兵工文化的独特魅力，根据孩子们的年龄和学习进度，精心准备了丰富多样的课程，除对当地中小学生进行文化课程辅导外，支教团还结合我校兵工特色和学科优势，开发设计了“红色兵工文化传承课堂”“橙色心理健康知识课堂”等课程，用寓教于乐的方式，为乡村教育注入了新的活力。

　　对于红树沟村的孩子们来说，有机会去深入学习自己感兴趣的东西，有机会培养自己的创新能力，是难能可贵的，所以这次支教团特别开设了彩绘、剪纸、简笔画等美术类课程，舞蹈、唱歌等文艺类课程，篮球、排球、足球、体操等体育类课程，汉字起源、诗歌鉴赏等文学类课程。

　　这不仅是一场知识的盛宴，更是一次心灵的触碰。孩子们对新鲜事物的好奇与兴奋溢于言表，眼睛里闪出的光，是对我们工作的最大认可。我似乎看到了一颗颗创新的种子落在了孩子们的心中，不久的将来，一定能结出最饱满的穗子。

　　在这个夏天，支教团成员分成了两组，不仅为孩子们答疑解惑，也为村子“问诊把脉”。在村干部的陪同下，支教队员们不仅关注乡村学校的教学条件、师资力量与学生成长情况，还深入调研他们的生产生活情况、收入状况、人口情况、农产品销售情况、农具使用情况等。

　　通过实地考察与访谈交流，支教团了解到该村村民的粮食作物种类单一，过度依赖玉米种植，这在一定程度上阻碍了村民的致富之路。针对这一问题，支教队员们收集土壤和水源，回到学校，在专业课教师的带领下，利用学校专业实验室资源，提供改良土壤、水质和提供多样化粮食作物种植建议，同时鼓励村民勇于尝试除种植以外的其他行业，如特色农产品加工、乡村旅游等，旨在提升农业生产的多样性和抗风险能力。

　　征途虽长，但奋斗的脚步从未停歇。授人以鱼不如授人以渔，在“输血”的同时，我们也更加注重激发乡村自身的“造血”能力。从人才培育到产业振兴，从文化深耕到生态守护，每一项举措都凝聚着我们对这片土地深沉的爱与责任。