共筑童心，关爱留守儿童

共筑童心，关爱留守儿童

　　为积极响应国家关爱留守儿童的号召，7月10日上午，淮北师范大学2021级网络工程班的志愿者盛世豪在安徽省宣城市宁国市对当地一名留守儿童进行一助一的帮扶活动并展开调研。以此来提高社会对于留守儿童的重视程度，助力解决留守儿童问题。

　　留守儿童，是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。“留守儿童”问题是由于地理和历史等原因，不同区域经济发展不平衡，农村人地矛盾尖锐，再加上市场经济迅猛发展的推动下，大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工，大部分夫妻一同外出，因经济等原因无法携带子女，而引发的。由于留守儿童多隔代照顾，父母监护教育角色缺失，导致儿童的全面健康教育受到影响，“隔代教育”的问题在这个群体显得尤为突出。而儿童作为祖国的花朵，关乎一个国家一个民族，我们应该要关心和爱护留守儿童，这是我们义不容辞的责任。

　　在2022年7月10日，为响应学校暑期社会实践活动号召，志愿者在安徽省宣城市宁国市一留守儿童家庭以及其补习班中展开了为期3天的的暑期实践活动。志愿对象是一个的三年级的小朋友，名叫胡乐乐，今年10岁。首先为和胡乐乐小朋友增进关系方便实践活动的进行，志愿者先向她的爸爸了解了家庭情况，和志愿对象的性格，然后和小朋友一起进行了一些家务劳动帮助其父亲。然后去往小朋友所在的辅导班在得到许可的情况下，与班级同学们展开互动。以便接下来的实践活动可以顺利进行。活动中，志愿者给小朋友准备了一些小游戏和学习辅导，给她讲先烈的故事激励她努力发奋，陪她制作简单的手工玩具、给予鼓励和陪伴。在实践活动期间，志愿者也关注了留守儿童的学习情况，一对一辅导她完成作业，在困惑的地方为其答疑解惑，并通过奖励小红花的方式来激发她的学习兴趣。同时志愿者也向她介绍丰富多彩的大学生活，校园让小朋友对于未来充满憧憬和希望。志愿者也与小朋友们谈论理想，鼓励他们为了理想而奋斗。自愿者也在和小朋友们聊天中不断的传播积极向上，乐观上进的思想，告诉他们要善于发现生活的美好。

　　此次活动提升了留守儿童对生活的热爱和美好未来的憧憬。让他们感受到温暖与关爱，给他们树立快乐自信的价值观。对于留守儿童的关爱刻不容缓，实践活动期间，志愿者切实感受到留守儿童们对爸爸妈妈的思念和对团圆的渴望。这次实践活动不仅锻炼了志愿者的表达和实践以及沟通能力，也为不久的将来积累了很多实践经验。最后希望这次的“一助一”社会实践活动，可以切实的帮助到志愿对象，更希望此次活动能够引起社会对留守儿童的关爱，引起社会对于留守儿童的重视。