扬州6月27日电(通讯员:韦自然 丁学成 赵正丽)为了积极响应国家乡村振兴的号召,扬州大学广陵学院机械电子工程系“扶智又扶志,入皖兴基层”暑期社会实践团队来到了安徽省铜陵市枞阳县金社镇金山村,在小学开展了一系列教育活动。
探索计算机奥秘,大学生志愿者点亮小学生未来之光
为了给小朋友普及专业知识,团队成员先让学生们上黑板亲自动手用粉笔画爱心、皮卡丘和小猪佩奇等图案,然后再用C语言、Java和python等编程语言编写代码让电脑自动生成上述图案。
图为秀山小学学生上黑板画皮卡丘
通讯员 顾青青 摄
图为团队成员徐文浩为秀山小学学生展示用python绘画皮卡丘通讯员 顾青青 摄
图为团队成员徐文浩为金山小学的学生们讲解计算机专业的相关知识并展示相应的专业成果。激发他们对计算机知识的兴趣。
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学生们看见团队成员用英文字母就能让电脑展现出各种卡通图案,因此他们都表现得很惊讶,并且对计算机编程语言都展现出极大的兴趣。在展示完软件工程专业知识后我们又向两个小学的学生们展示了大学生们的校园生活,并普及了一些国家对大学生的相关扶持政策,想让这些大山里的孩子能够不被上学经济问题所困扰,努力追求自己的大学梦,学业有成之后回到家乡带动当地经济发展。
图为团队成员韦自然向金山小学的学生们介绍大学生的校园生活,激发小朋友们对大学生活的向往。
通讯员 顾青青 摄
图为团队成员赵正丽鼓励小朋友们好好学习,将来考上好大学,能够回到自己家乡,通过自己努力将自己家乡建设的更好。
团队成员在支教过程中发现这里的学习环境十分艰苦,学校设备不齐全,学生们能够接触到的计算机方面的知识更是少之又少,因此,团队成员也更加发觉自己的使命重大。同时学校的老师也十分感谢团队此次的到来。
图为金山小学洪老师对团队的到来表示感谢。他表示团队的到来能够丰富学生们的眼界,激发他们对大学生活的憧憬,对于学生们来讲是一次十分难得的经历。
通讯员 顾青青 摄
图为“扶智又扶志,入皖兴基层”社会实践团队成员在金山小学留影纪念。
通讯员 顾青青 摄
图为“扶智又扶志,入皖兴基层”社会实践团队成员在秀山小学留影纪念。
通讯员 顾青青 摄
此次活动是一次别开生面、积极有效的教育交流方式。通过这次活动,大学生志愿者充分发挥自己的优势,引领小学生走进知识的海洋,探索大学生活与计算机奇妙世界。
在宣讲过程中,大学生志愿者们以亲切友好的态度与小学生们进行了深入交流。他们以幽默风趣的方式讲解大学生活和计算机知识,将抽象的概念转化为生动形象的内容,使小学生们更易于理解和接受。同时,志愿者们还鼓励小学生们勇于提问,积极参与互动,培养了他们的思维能力和表达能力。
此次活动不仅仅是传授知识,更是为小学生们打开了一扇窥视大学生活的窗口。志愿者们通过分享自己的大学经历、社团活动等,让小学生们对未来的大学生活保持向往和憧憬。这不仅激发了小学生的求知欲望,更激励着他们为实现自己的梦想努力奋斗。
此外,活动还重点介绍了计算机知识和应用。大学生志愿者们向小学生们展示了计算机的魔力,教授了基础操作和常见应用,使他们对计算机产生了浓厚的兴趣。通过实践与操作,小学生们逐渐了解了计算机的重要性,并学会了如何使用它进行学习和娱乐。
整个活动在轻松活泼的氛围中进行,给小学生们带来了愉快的学习体验。他们在与大学生志愿者的互动中收获了知识,也培养了团队合作和沟通能力。同时,大学生志愿者们的付出和关爱也增强了小学生们的自信
综上所述,此次活动是一次富有意义和价值的教育交流。通过这次活动,大学生志愿者引领小学生畅游知识海洋,探索大学生活与计算机奇妙世界,为他们的未来发展奠定了坚实基础。相信这样的活动将会在更多的学校得到推广,让更多的小学生受益,为建设智慧未来做出更多贡献。
实习生:徐文浩