湖师大马院2021级本科生观摩长沙市基于教学评一体化的高品质高中政治“高峰论坛”

11月22日下午，湖南师范大学马克思主义学院2021级部分本科生前往长沙市湘江新区雅礼洋湖实验中学观摩长沙市基于教学评一体化的高品质高中政治“高峰论坛”教研活动，此次活动主题为“课标引领 评价助力——探索高品质高中政治一轮复习策略”。 会议伊始，主持人介绍到场嘉宾。雅礼洋湖实验中学副校长致辞对到场嘉宾表示欢迎，对雅礼洋湖实验中学办学成果进行了简要介绍，立志办人民满意的教育，并预祝此次教研活动顺利展开。

随后，雅礼洋湖实验中学高三政治备课组基于教学评一体化教学设计与实施由朱海燕老师进行一轮复习课例展示——《学习借鉴外来文化的有益成果》，刘志老师阐述本课“以学生之学为核心，注重核心素养落实，兼具整体性、系统性以及教材不同模块间融合”等的设计思路并表达其困惑。

湖南省中学政治教研员倪元利、长沙市中小学政治名师工作室首席名师田锋进行课例点评。倪元利指出，中学政治课要注重深度思维教学，提升学生逻辑思维能力，同时也要思考如何处理好三个方面问题：一轮复习课和新授课关系问题，知识巩固和高阶思维培养问题，讲准教材和与时俱进问题。田锋认为，中学政治课课堂关键要构建好两个“真”：一是有真实感的课堂，二是有真理味的课堂，同时借用马克思主义哲学认识论的观点“认识具有反复性无限性和上升性”，指出“真理越辩越明，不辩则永无明日。”

活动进入第四项议程，长郡中学周华军、周南中学孙碧波、浏阳一中杨桢对一轮复习时间安排及做法进行经验分享。周华军提出要构建以学科素养为导向、大概念教学为基础，以学科观提炼学科核心知识、锻炼学生思维能力等的中学政治课教学。周华军还推荐了《中国高考报告》高考蓝皮书，借此提出各兄弟学校注意加强考点针对性，对知识点分布进行统计以避免重复考查，同时注意时政热点的汇编与总结。孙碧波以“厘清思路 优化环节”为主题，提出“内容不超范围，深度不超要求”“注重教师集体研读和学习课程标准”“注重真题研习”“立足真实问题，夯实基础”等四个要点。杨桢提出“一个理念”：以学生为中心，“两个加强”：加强集体研讨和加强真题研究，以及“三个转变”：转变教学方式、学习方式和评价方式，在传统理念的基础上提出了更为独到新颖的理解。

长沙市一中方俊就“2023年湖南高考试题分析”开展以“适应新变化 实现新突破”为主题的专家讲座，并从情境变化、知识考察变化、能力尤其是高阶思维能力考察的变化逐一进行现状分析与对策研究。南雅中学杨彩玲以“用专家思维训练学生高阶思维——基于教学评一体化的逆向思考”为主题，从“考什么、教什么、怎么教”三个角度出发进行深刻阐述。

会议最后，长沙市教科院副院长袁苍松对此次教研活动进行精彩点评与总结，提出重要建设性意见。

至此，此次教研活动顺利结束。“这次的教研活动观摩着实令我收获颇丰，长沙市一线著名政治教师、专家齐聚一堂，让我学到了不少中学政治课实际教学经验。而更为重要的是，贯彻此次教研活动的‘习言习语’让我的政治素养得到更深层次的升华，意义重大。”一名湖师大马院学子如是说道。