(通讯员 赵晨宇 王浩帅)为响应国家对大学生“三下乡”的号召和北京科技大学“实践绘就最美青春——为国奉献筑新程,钢筋铁骨育新人”的教育理念深入开展大学生暑期社会实践活动,“甘露·吉行”暑期社会实践团来到内蒙古自治区土默特左旗沙尔沁中心校展开大学生乡村教育振兴暑期托管服务,于七月十七日至七月三十一日开展为期十四天的实践活动。
图1孩子们在上课时积极发言。李典娜 摄
本次暑期托管服务坚持公益性、普惠性原则,不向学生和家长收取任何费用,并且采取自愿性原则只面向有托管需求的家庭,以家长和学生自主选择参加为前提开展社会服务工作。贝壳吉行小队为顺利开展高质量的支教暑期托管服务提前两个月与校方取得联系,针对实践过程中的教学问题、安全问题和食宿问题等一系列问题进行了多次商讨,确定好了各个平台的运营和管理模式,将支教内容和社会热点相结合,注重实践纪实的真实性和实效性,做有温度的支教,让实践深入人心。
北京科技大学甘露吉行乡村教育振兴实践团一行于七月十五日来到沙尔沁中心学校并与校方完成最终对接,详细制定了两周教学的执行计划和管理模式,建立了完善的安全管理制度,于七月十七日正式开展暑期托管服务。吉行实践团的学生们在课程第一天详细介绍了本次活动的具体内容和教学目的——旨在为偏远地区的孩子们带来优质的教学资源,提高孩子们的综合素养。
图2下课时实践队员李有娜和孩子们一起拍照。赵晨宇 摄
团队的课程设计颇具特色,能兼顾小队成员的优势专长和学生综合素质的培养,具体开展自然科普、精品书法、旅行中国、人际交往、诗词朗诵、电影鉴赏和美术等多点位教学授课层次,帮助孩子们将理论与实践相结合,拓宽知识储备量和提升他们的理解层次。除此之外,小队在支教过程中注重红色文化宣传,给孩子们播放了《我和我的祖国》《建国大业》等爱国电影,为孩子们讲述了英雄杨靖宇的英勇事迹,并用微电影的形式将孩子们带入红色故事,体会红色抗日精神。
图3开营仪式上实践队员赵晨宇在给孩子们展示魔术。吴雨霏 摄
通过这次支教活动,吉行小队的大学生们不仅提高了自己的教学能力和综合素质,也为乡村教育事业做出了积极贡献。同时,沙尔沁中心校的孩子们通过本次活动也收获了快乐和知识。小队成员用行动诠释了大学生应该承担的社会责任,展现出了青春的活力和魅力,他们用年轻人特有的热情和活力深入社会、服务教育、助力乡村振兴。