追寻红色足迹，重温英雄岁月——团队探访常州红色地标实践报告

一、引言
常州市作为中国革命历史的重要地区之一，拥有许多红色地标，承载着丰富的革命历史和崇高的革命精神。为了进一步了解和学习这些红色地标，我们团队决定进行一次探访实践活动。

二、实践目的
1. 深入了解常州市的红色地标的历史渊源和重大事件；
2. 学习和传承中国革命先辈们的奋斗精神和崇高品质；
3. 提升团队成员的历史文化素养和社会责任感。

三、实践过程
1. 准备阶段：
我们在活动前进行了充分的准备工作，包括研究相关资料、制定行程计划以及联系相关单位等。

（图为刘宸宇采访市政府转业军人 刘宸宇摄）

2. 探访红色地标：
我们按照预定计划，依次来到了瞿秋白纪念馆、张太累纪念馆和常州博物馆等。在馆内，我们参观了瞿秋白、张太雷等革命先烈的生平展览，通过文字、图片和实物等多种形式，全面了解了他们的一生。


（图为龙城文化调研小队参观张太累故居 陆立真摄）



我们重点关注了瞿秋白和张太雷在中国共产党早期发展中的角色和贡献，深入研究了他们的思想和政治理念，特别是对于农民工人运动和土地革命的重要作用。
（图为龙城文化调研小队参观恽代英故居 刘景如摄）
3. 学习活动：
在探访活动中，我们还参加了相关的学习活动，包括座谈会、研讨班和交流讲座等。通过与专家学者和红色地标管理者的互动交流，我们深入学习了中国革命历史的重要事件和人物，并加深了对红色地标的认识和理解。为了更好地理解瞿秋白的思想和精神，我们参加了瞿秋白纪念馆组织的学习活动。这些活动包括座谈会、专题讲座和研讨班等，使我们更加全面地了解了他的人格魅力和艰苦奋斗的精神。


（图为刘景如参加“瞿门三烈士”专题展 刘宸宇摄）

（图为小队成员参观中共苏中区党史陈列馆 刘宸宇摄）

四、成果与收获
1. 对常州市红色地标的深入了解：通过实地探访和学习活动，我们全面了解了常州市的红色地标的历史背景、意义和精神内涵，进一步加深了对这些地标的认识和理解。

2. 学习和传承革命先辈的精神：通过学习和感受革命先辈们的英勇事迹和无私奉献精神，我们更加坚定了为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的信念。

3. 增强团队凝聚力：通过共同参与实践活动和学习交流，我们团队成员之间的沟通和合作能力得到了增强，形成了团结协作的精神。

五、反思与展望
通过这次实践活动，我们对常州市的红色地标有了更深入的认识和理解，但也认识到自身的不足之处。我们将进一步学习和研究革命历史，提高自身的学术水平和专业素养。未来我们还将开展更多类似的实践活动，更好地传承和弘扬中国革命先辈的崇高精神。

（参考文献）
1. 《中国工农红军长征出发地指南》
2. 《中共苏中区党史陈列馆导览图册》
3. 《中国革命历史简明读本》
4. 《中国共产党党史教育读本》

（活动结束 小队合影留念）
以上是我们团队对探访常州红色地标的实践报告，通过这次实践活动，我们对中国革命历史和红色地标有了更深入的认知和理解，同时也进一步提升了团队成员的历史文化修养和思想境界。谢谢！

（注：本报告参考了实地考察和学习活动中所获得的实际经验和知识，并结合相关资料整理而成。）