“科创为帆,绘梦远航”——做孩子们科学之旅的领航员
“科创为帆,绘梦远航”——做孩子们科学之旅的领航员
习总书记来陕考察时关于三农”工作提出:要推进城乡义务教育一体化发展,缩小城乡教育资源差距,促进教育公平,切断贫困代际传递。另外党的二十大报告指出:“教育、科技、人才”是全面建设社会主义现代化强国的基础性、战略性支撑,要加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置。作为新时代青年,为积极响应号召,助力乡镇教育,陕西科技大学“科创为帆,绘梦远航”实践团于2023年7月12日正式踏上支教的旅途,历经五个小时抵达陕西省宝鸡市陈仓区县功镇中心小学。刘校长对于实践团成员的到来表示热烈欢迎,并在学校会议室组织第一次见面。前两天的课堂精彩不断、惊喜连连,“大象牙膏”喷出的泡沫、“光影万花筒”如梦似幻的光影景象、“光的色散”生成的“彩虹”等等,神奇的实验现象使学生们对科创的兴致高涨,贴合自身口味的“自制汽水”实验、利用柠檬发电的“水果电池”实验,神奇物质“非牛顿流体”的制作实验等等让学生们亲自动手发现化学、力学、电学等实验的神奇之处,感受科创的魅力,并形成一定的科学思维模式。在出发之前,实践团在学校学院楼1C219进行了长达一周的备课活动,从精心挑选课程实验、集体讨论实验的可实施性以及不断修改教案、PPT及讲稿等可以看出实践团每位成员对这次援教实践的重视,并且每天实践团成员在授课结束后都要在会议室集合开会,讨论今天课堂的不足之处以及改进措施,同时团队负责人赵虎和张雪会针对每天的课堂表现指出问题,提出建议,指导老师亓璐对于课堂产生的问题给予相应的解决方案,着重强调课堂节奏的把握和课程时间的控制。两天的支教生活转瞬即逝,在一声声“老师”的稚嫩童声中,在无数张纯真动人的可爱笑脸里,我们正在成为那些身披星光的人,为孩子们讲授知识,激活未来,让支教之旅开出绚烂之花!
作者:陕西科技大学科创为帆,绘梦远航支教团 来源:
- 中国科学技术大学龙井河三下乡实践报告
- 中国科学技术大学龙井河实践团队于7月18日出发,在大别山腹地龙井河地区开展了为期四天的社会实践活动。在此次考察行动中,队员分别进
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