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雨中晨曦:音符与旋律的暖流在孩子心中交汇

晨光熹微,新的一天如约而至。尽管阴云密布,雨水潇潇,但孩子们与教师们的热情却丝毫未减,他们怀揣着对知识的渴望,双向奔赴于知识的殿堂。这种坚持与热忱,无疑为雨天增添了几分温暖与活力。

我们带来了一门全新的课程——小提琴课。这门课程的引入,旨在培养孩子们对音乐的感知与鉴赏能力。教师们耐心地引导孩子们认识小提琴,详细讲解了夹琴握弓的正确姿势,并传授了一些基础知识,为孩子们打开了音乐的大门。
在课堂上,孩子们伴随着老师的伴奏,欢快地唱起了《小星星》与《两只老虎》。这些耳熟能详的旋律,不仅让孩子们感受到了音乐的魅力,更让他们在愉悦的氛围中掌握了小提琴的基本演奏技巧。此刻,教室宛如一幅美丽的画卷,充满了童真与艺术的交融。
“面朝大海,春暖花开”不仅是普通话课程的教学内容,更是教师们对普格小朋友们的美好祝愿。支教活动作为文化交流的桥梁,跨越千山万水,将知识的种子播撒在每一个需要帮助的角落。教师们用实际行动诠释了“民族团结一家亲,同舟共济育英才”的真谛,为孩子们的成长与未来注入了源源不断的力量。
    作者:安徽师范大学音乐学院赴普格县“乐我童学”艺术支教团队    来源:安徽师范大学音乐学院赴普格县“乐我童学”艺术支教团队
    发布时间:2024-07-13    阅读:
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