湖北学子恩施支教行：踏进灼灼乡村，传递融融爱心

今年暑假，我离开了舒适安逸的小县城，在7月9日跟随湖北汽车工业学院科技学院青锋·弘缘志愿服务队来到了恩施州进行了为期两周的支教生活，这是我第一次支教，有收获有心酸，更多的是让我知道离开校园，步入社会的艰辛。也体会到了山区小朋友艰苦的学习环境。总的来说，2022年的夏天注定是一个难忘的夏天。
枝繁叶茂的夏天，伴随着阵阵蝉鸣，我们进入了来凤县小学，印入眼帘的是一个不大不小的操场，还有一堆零零散散的小朋友们，随着我们的到了，小朋友脸上表现出喜悦开心之情，校长提前跟小朋友们介绍了今天要来一批志愿者们，来带小朋友们渡过一个快乐而充满意义的暑假。我们也是从这个时候开始跟小朋友的进行了为期两周的相爱相杀。
为了这次的支教活动，我也提前准备了很多教师方面的东西，我本人也是在准备教师资格证中，所以我也会尽量将书本上理论知识在实践中去尝试，学习了解在新课标下的各种教学方式，当然，固步自封也不是好事，我也会经常去听一听其他老师的教学方式，因为每一个老师都有自己的独特的教学方式，都很有自己的特色。我也会在课后虚心去请教他们，一起相互鼓励，一起相互学习。
印象最深刻的是第一次站上讲台，作为一个还在上学的大学生，没有想到会以这个方式站上讲台，紧张但又充满兴奋，理想是成为一名合格的人民教师，但是没有想到会这么早站上这个讲台，紧张是因为自己可能还没完全准备好，不知道自己能不能带好他们，能不能讲好我自己的第一堂课，事实证明，我还没有充分准备好，第一次上课时，我准备好讲课内容，按照教案，课本上面的内容进行，我以为自己讲的还不错，比较清楚时，但是下面的学生们尽是茫然的眼神。在课后交流之后才发现原来是我上课的内容有点偏难，讲课速度太快了，很多同学们都没有跟上进度，还没有学会，就被我塞进新的知识了。我发现原来他们的基础知识没那么扎实，于是我开始调整自己上课方式，从简单基础的内容进行传授起，充分复习每一节课上的内容，安排好课后习题。慢慢的也开始走进了孩子们的节奏里。
孩子们都很喜欢跟我聊天，可能有时候我不像一名老师，更像一位大姐姐，跟他们打成一片的大姐姐，我们一起在欢声笑语中嬉戏打闹，这里的小朋友们虽然知识基础可能不怎么扎实，但是他们的质朴和谦逊的是他们最重要的知识与财富。在这个过程里我与他们都成为了好朋友，我要用自己的知识去感染他们一颗颗幼小的心灵，为他们照亮前方的道路。
支教结束已经两个星期了，生活作息还是会被支教时的作息影响，早起备课变成了早起学习，日常的上课变成了复习学习，有时候也会去读几本好书丰富一下自己的课后知识。但是还是会时不时想起那群质朴谦逊的孩子们，他们嬉戏打闹的场景也浮现在眼前。这次支教活动，让我亲身体会到了基层教育的艰辛，体会到了边远地区恶劣的学习环境。也更坚定了我要做一名人民教师的决心。