山东学子助力乡村教育：调研支教现状，助力教育发展

中国青年网青岛8月8日电（通讯员 景娜 孟桐如）教育是国之大计、党之大计。为积极响应国家政策，助力乡村教育发展，深入了解青岛市乡村教育的发展状况，为乡村人才振兴贡献青春力量。2022年8月3日，山东理工大学管理学院Red youth实践团开展暑假社会实践，深入山东省青岛市胶州市、即墨区进行实地调研与访谈。实践团成员深入内部调研乡村教育发展现状，根据不同受众设置多种调研问卷，受访者知无不言，积极配合，使得此次调研完美落幕。
深入访谈明实况，实地调查见真章
   8月3日上午，Red Youth实践团青岛组调研成员赴胶州市城市广场分工进行问卷调查和访谈。为保证调研结果的真实性与完整性，采用抽样调查的形式开展。活动伊始，实践团成员寻找不同的目标群体，并引导他们逐步完成问卷填写。在寻找调研对象的过程中，实践团成员了解到市民普遍关注乡村教育问题，也提出了对乡村教育改进的有益建议。
 
   在访谈交流过程中，实践团成员了解到大多数家长给予大学生支教正面积极的评价，并在不同主体的角度下谈及大学生支教的意义。少数家长认为部分大学生阅历尚浅，缺少教学经验的不足，提出支教团队应当更加专业化、规范化的建议。 
走近学生促教育，缩小差距护公平
   访谈结束后，Red Youth实践团青岛组调研成员来到胶州市当地的托辅中心，向托辅中心的学生发放问卷，托辅中心的老师及学生对实践团的到来表示热烈欢迎。
图为实践团成员在托辅中心发放调查问卷，并道明调研目的。中国青年网通讯员 张茹 供图
在调研过程中，实践团成员发现托辅中心的学生以小学生和初中生为主，与大学生支教团队面向的主要人群年龄相符，因此问卷调查结果对于此次实践具有较强的参考价值。在填写问卷时，托辅中心的学生们积极参与，热情高涨，表示十分期待能有机会与大学生支教团队进行学习，希望从支教团队的课程中学习到与学校授课不同的内容，开拓他们的视野。
   在谈及大学生支教的话题时，托辅中心的老师表示，支教团队在支教的整个过程中，除了承担作为老师的职责外，更应当抱有作为学生进行学习的心态。一方面学习当地老师的教学经验，另一方面要发现自身教育孩子们的优缺点，做到“教学相长”。通过现场交流，实践团成员对大学生支教有了更深入的思考，激励实践团成员投身到大学生支教的事业中，为促进乡村教育的发展而不懈奋斗。
 
齐心协力促教育，万众一心迎新篇
   8月3日下午，实践团成员前往即墨区海尚海购物中心对托管机构的学生家长进行问卷调查，通过调查结果总结分析学生家长对于大学生支教的认识和看法。
 
   统计结果表明，大多数受访者赞同，认为大学生支教是非常值得肯定的。一方面它为锻炼大学生能力、增强大学生社会责任心提供契机；另一方面也打开了拓展儿童见闻、培养其正确价值观大门的钥匙。但在调查过程中，实践团成员发现，仍有一部分受访者对大学生支教存在疑问。为此，实践团成员与之悉心交流，使受访者对大学生支教有了更深入的了解。
此次问卷调研结束后，实践团成员及时地对青岛组的活动进行了总结。本次问卷调研是实践团成员第二次进行问卷发放，问卷设计更加具有针对性，面向人群更加明确，是此次实践的可靠参考数据。因此要做好后续的资料整合和数据整理工作，同时要将活动过程中受访者指出的问题和表达的看法进行记录整理，作为调研方向的补足。
   山东理工大学管理学院学子自觉发挥专业优势，汇聚青春力量，绽放青春亮色，投身乡村教育振兴。教育是一个事关千家万户和中华民族未来的大事，此次实践活动意在把这个大事办好，促进教育公平于质量提升，落实立德树人根本任务，推动义务教育均衡发展，为国家培养担当民族重任的时代新人，为乡村教育振兴贡献力量，引导和激励广大青年学生积极投身国家事业发展中。