少年兴则国兴,少年强则国强。成长路上,需要更多的引路人、守护人、筑梦人。为了让孩子们健康成长,激发孩子们对未来美好的憧憬。7月4日——7月18日,曲阜师范大学“党史(国学)小课堂”社会实践团队在汶上县通过以弘扬中华优秀传统文化、传承红色精神为依托,开展形式多样、丰富精彩的教育实践活动。
活动开始前,实践队员分别向小朋友做了自我介绍,拉近了和小朋友们的距离,孩子们的热情与活泼更是让实践队员们感受到了无比的亲切感。在实践成员们的积极调动下,孩子们从一开始的羞涩逐渐转变为热情活泼。随后,孩子们积极主动地进行自我介绍,分别展现出自己与众不同的一面。“我喜欢画画”、“我喜欢踢足球”……通过与实践队员的交流,他们变得越来越活泼,越来越自信,脸上洋溢着幸福的笑容。接下来,孩子们就与实践成员开启共同学习的旅程了。
身着汉服,感悟礼仪真谛
“我愿重回汉唐,再奏角徵宫商。着我汉家衣裳,兴我礼仪之邦。我愿重回汉唐,再谱盛世华章。何惧道阻且长,看我华夏儿郎!”在课堂前期,实践队员们身着汉服,讲解中华优秀传统文化的发展历程。授课时,实践队员着汉服,用精彩绝伦的礼仪表演积极调动课堂氛围。相比于枯燥的讲授,穿汉服上课是一种良好的教学手段。当实践队员着汉服讲授历史事件时,仿佛这一切就近在眼前,让人如痴如醉。实践队员们还向孩子们讲解了有关汉服的礼节——行礼。并且,让孩子们身着汉服,向实践队员们学习有关礼仪。孩子们一遍遍地纠正学习过程中不标准的礼仪行为,一遍遍地学习有关汉服礼仪知识。他们用自己的行动表现出对汉服以及儒家优秀传统礼仪的极高兴趣,用孜孜不倦的学习态度表现出对汉服礼仪的热爱。
创意绘画,画出心中祖国
为庆祝中国共产党成立101周年,传承红色基因,坚定理想信念,培养他们爱党爱国的朴素情感,将红色基因根植于学生内心。实践队员们向孩子们讲述了党的成长历程,并且向孩子们讲解了党的二十大的基本知识。基于了解到的知识和实践队员的指导,孩子们围绕在党旗的光辉照耀下,神州大地发展成为一片欣欣向荣的景象,充分发挥对美好明天的想象。孩子们用画笔描绘自己心中的梦想,绘制出他们心中的祖国。一幅幅画作色彩鲜艳、蕴含着丰富的想象,表达了小朋友们对祖国的热爱和对美好未来的憧憬。
体育教育,培育健康身心
为贯彻体育强国建设的重要论述,大力推进体育强国建设,实践团队开展体育课程,带领孩子们学习体育知识。即使酷暑难耐,但是课堂氛围十分活跃。孩子们积极主动地学习,实践队员们细心为大家讲解动作要领,耐心纠正孩子们的姿势。充满乐趣的体育课在欢声笑语中不知不觉的结束了。
体育是学校教育不可或缺的一部分,正如“身体是革命的本钱”一样的道理,只有强健的体魄,才能更好地在奋斗中奉献青春,在实干中增强本领,在为人民服务中成长。汶上县的孩子们通过本次体育课程学习到了体育运动知识,更锻炼了身体和意志,使心中中华体育精神,体育道德风尚的种子生根发芽。
形式多样,激发学生兴趣
为了提高学生学习兴趣,实践队员们为孩子们精心设计了一系列有趣的课程。首先,是”心有灵犀——你说我猜”趣味活动,活动中孩子们自由分成了几个小组,一人背对着投影仪,其余孩子们站在前面用动作和语言来为他描述PPT上的内容,猜题的人需要根据提示来说出他们所描述的东西以此来合力完成。这个趣味活动环节充分考验了孩子们的默契。在一片欢乐声中,既提高了孩子们上课的热情,也让实践队员们与孩子们之间的距离进一步拉近。趣味活动结束之后,实践队员们通过投影的方式向孩子们介绍了皮影戏得来历与发展历程。“一口道尽千古事,双手挥舞百万兵。”皮影戏的高超表演技巧,栩栩如生的表现场景,让孩子们看得如痴如醉。在一定程度上弘扬了中华优秀传统文化,扩大孩子们对中华优秀传统文化的认识范围。 爱玩是孩子们的天性,兴趣是孩子最好的老师。实践队伍以”玩耍+课堂”的方式,陪伴孩子们健康成长,让孩子们德智体美劳全方面发展,让他们的成长过程更加丰富多彩。