尊师之礼相传百年，尊师精神相承千年

关爱贫困留守儿童，宣扬党史知识与传统文化。7月2日，曲阜师范大学历史文化学院的党史（国学）小课堂校地共建实践团集体乘车进入乡下，到达山东省济宁市汶上县西槚柏村，实践之初，他们为乡亲们带来了一场传统礼仪的展演。
  曲阜师范大学坐落于孔孟之乡，又是一所师范学校，带有着浓厚的尊师重道的底蕴，因而党史（国学）小课堂校地共建实践团将这种底蕴也融入到了他们的实践中，在西槚柏村的展演中选择演绎了体现“尊师重道”的束脩礼。 所谓束脩，不可写作束修，束脩就是送给教师的报酬(脩:古时称干肉)，古代学生与教师初见面时，必先奉赠礼物，表示敬意，被称为“束脩”。早在孔子的时候已经实行。唐代学校中仍采用束脩之礼，并由国家明确规定，不过礼物的轻重，随学校的性质而有差别。教师在接受此项礼物时，还须奉行相当的礼节。束脩的致送，表示学生对教师的尊敬。古代入学拜师时，学生送给先生的六种礼品。肉干、芹菜、龙眼干、莲子、红枣、红豆等六种礼物。束脩六礼包括：肉干表示谢师恩，芹菜代表业精于勤，龙眼干代表启窍生智，莲子代表苦心教学，红枣代表早日高中，红豆代表宏图大展。六者组合成的六礼束脩。
在展演未开始前，候场的实践团的队员们便被乡亲们热情的包围了，老人、孩子、妇女、男丁各个年龄阶段的人们都有，他们好奇又兴奋的打量着队员们，看着队员身着古装的样子热烈讨论着。随着咸和之乐缓缓奏起，乡亲们逐渐安静下来，实践团的队员身着汉服、头戴儒冠，进行束脩礼展演。赞礼走向在舞台中心向众宾行礼。伴随音乐与赞礼的指示，长者入席。赞礼唱：“请长者入席”，扮演长者的队员随从一位赞者带托盘束脩六礼到舞台中心，赞礼又曰“请长者向孔子像行正规揖礼”，“请长者向来宾行礼”。然后长者入座，接着弟子入席。赞礼唱：“请弟子入席”，弟子至舞台中心，赞礼唱：“请弟子向先师孔子行礼，”弟子向孔子像行正规揖礼。后立一侧。师者入席。赞礼唱：“请师者入席”，师者随从一位赞者带托盘回礼：龙眼干、芹菜和葱。龙眼干象征开窍生智，芹菜寓意勤劳，葱寓意聪明。至舞台中心，“请师者上香”，“请师者在向孔子像行正规揖礼”入席------于孔子像右侧，观众侧。之后的环节为拜师。弟子长者诵读拜师贴后呈上拜师帖，长者将拜师贴递交给师者，师者接过，行礼。接着进行到束脩礼，赞礼唱：“请弟子长者为师者敬上束脩之礼”。赞者随长者到师者前，将束脩递给长者。师者立，“请师者向长者行小礼”，接过束脩，“长者回礼”。师者递给身边赞者。师者回坐。孔子作为万圣先师，拜孔这一环节也是必不可少的环节。弟子向儒门先圣行大礼。后弟子正坐。“一叩首‘华夏文明，德牟天地’，二叩首‘先圣师道，功过古今’------三叩首‘格物致知修齐治和’----起！”最后环节，拜师。弟子向师者行大礼，弟子自动转向师者，走向师者前，自行成恭立。“一拜曰‘师道尊崇立人立德’，二拜曰‘传学授业教化解惑’，三拜曰‘感念’”。
礼仪在这里进入到了尾声，在独特的儒家氛围中，队员们心怀敬意，以彬彬古礼谢师恩、表敬意，展现出对知识的渴求和学生们尊师重道的情怀，乡亲们也被浓浓的礼仪氛围所感染，在潜移默化中体会尊师精神，了解古代礼仪文化。实践团在西槚柏村的礼仪展演成功举办，展演在乡亲们的掌声中圆满结束。