结伴前行 | “蒲”写梦想，“英”你璀璨——南航“关爱城市的蒲公英”团队暑期社会实践

有一群孩子，跟随父母一起，离开家乡，来到城市打工。“城市的蒲公英”便是这些外来务工人员子女的代称。父母工作的繁忙，周边环境的陌生，让小蒲公英们长期处于缺少陪伴的状态中。为了让小蒲公英们快乐成长，南京航空航天大学“关爱城市的蒲公英”团队成立，立志为小蒲公英们提供一份陪伴，传递一份温暖。

自2012年成立起，“关爱城市的蒲公英”团队就与南京市鼓楼区清凉山社区合作，给周边的小朋友们带来陪伴与温暖。今年，随着南航电子信息工程学院/集成电路学院大一新生集体搬到南航天目湖校区，团队联手常州市溧阳市清安社区，与南京、溧阳两地的小蒲公英们开启了一场暑期陪伴之旅。

图为合影留念

考虑到小蒲公英们感兴趣的内容不尽相同，本次课程教学共划分为三个主题，内容涵盖艺术，体育，科技，历史，文化，航空航天，英雄精神等各个方面。

一、趣味学史，点燃爱国热情

从周朝到抗美援朝，从大禹治水到二十四节气，团队成员用生动有趣的语言、丰富多彩的形式给小蒲公英们带来了妙趣横生的历史课堂，以激发他们学习中国历史文化的兴趣，让孩子们了解必备知识，拓宽文化面。同时，也可以从中体会到华夏民族的无限智慧，增强孩子们的文化自信，形成民族认同感。

图为“从抗美援朝看中国历史”课堂上学生们积极举手回答问题

二、为梦启航，拥抱星辰大海

航空报国，蓝天翱翔，为延续学校化鲲为鹏，扶摇空天的历程，团队成员们本着播撒航空航天梦之种子的初心，给蒲公英们带来了航空航天相关课程。由神话故事到伟大发明，从热气球到现代飞机，航空器的发展历程展现了历代科学家们知难而进、百折不挠的航空精神，也激起了孩子们对于航空航天事业的尊敬与自豪。此外，团队成员还从中国航天器的命名中让孩子们体会到其中寓含的独属于中国航天的浪漫情怀。

图为“航空器命名的浪漫”课堂上，学生们在认真听讲

三、温馨互动，文化润泽心灵

“文明其精神，野蛮其体魄”，小蒲公英们的健康成长和全面发展是党和国家最温柔的牵挂。在这次社会实践中，团队成员也开展了丰富多彩的文体活动：与小蒲公英们一起下棋，一起思考，在棋盘上“排兵布阵”，体会围棋和象棋文化的独特魅力；手把手教小朋友们刻纸，体会这一非遗传统艺术的独特魅力；带领小朋友们练字，以微小诠释盛大，激发孩子们对书法的兴趣，期间也穿插着对书法精神的指导，左右兼衡、正能含奇、奇不失正等等技法在潜移默化中传播了书法与其中包含的内在精神。

图为老师手把手教小朋友们刻纸技巧

在多天的相处中，小蒲公英们逐渐褪去了初见的胆怯与陌生，变得敢于发表自己的看法，敢于和队员们互动，队员们也成为了他们无话不谈的大朋友。在课下的时间里，小朋友们会主动向队员们介绍他们的生活，分享他们对于一些事情的看法以及有趣的故事，同时也会向大家讲述生活中或学习上遇到的困难并询问大家的意见。每当这时，队员们都会成为耐心的倾听者，仔细聆听小朋友的故事并根据自己的经验给出合适的答复。队员们还会和小蒲公英们分享有趣的书目，学习的方法，家乡的特色等等。

快乐的时光一晃而逝，今年的关爱之旅也暂时告一段落。小蒲公英们在成长，蒲公英团队也在不断进步，此次的分别是为了下一次更好的相遇。希望蒲公英们可以自信生活，快乐生长，风予气力，绽放微笑，每一位团队成员都在期待与小蒲公英们的再一次相见，也期待社会能够提高对外来务工人员子女的关注度，向他们提供一份温暖，传递一份善意。