青理学子三下乡：暖心琅琊，筑梦未来

为进一步深入贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，7月15日至7月31日，青理暖乡支教团赴山东省青岛市西海岸新区琅琊镇，以“助力乡村教育，推动乡村振兴”为主题，开展了为期两周的支教实践与专题调研，本次支教覆盖5个新村、20个网格，参与大学生志愿者15人、参与网格员31人、文明实践志愿者23人，受益少年儿童100余人。

成城众志暖琅琊 携手共进助支教

我们开展丰富多样的”七彩假期“课程，以“坚持立德树人，助力科教兴国”为主题，青理暖乡支教团采用“2＋N”的授课模式，已累计开展了超180课时的多元化课程。

一方面，着眼科技创新，助力科教实践。开设人工智能、趣味物理、科幻世界、天文观测等素质拓展类课程，引领学生关注科技前沿、培育科学思维，提升创新能力。
另一方面，坚持立德树人，培育人文素养。开展文学艺术、红色教育、认知表达、人文科普、性别教育、生命健康教育、体育户外运动等多元化特色课程，以美育人、以文化人，在理论与实践的融合中，引导孩子们德智体美劳全面发展。

在授课之余，团队还根据支教过程中的观察和了解，关注到孩子们的实际需求，在统筹课程安排的基础上，增设了趣味运动会、VR体验、红色阅读、生态文明大讲堂、文艺汇演等特色主题日活动，引导孩子们在本次活动中感受多彩世界，提升成长内驱动力，培育坚定理想信念。 村民采访系情谊 干部访谈话担当

7月23日，志愿者走进琅琊镇各村开展家访调研，在深切交谈中，志愿者老师们看到家长在教育孩子时遇到的困惑和阻力、孩子在学习中遇到的困难与问题，针对这些问题提供相应的解决方法。在温情的家访氛围中，老师更加全面地了解学生个性特征和学习动态，从而针对不同学生的个性发展提供有效的指导，及时制定关爱帮扶措施，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

为了进一步了解当地教育发展以及乡村振兴的实际情况，23日下午我们采访了当地村委书记以及琅花妈妈团成员。采访过程中书记谈到，“教育振兴乡村，首先要转变村民们的观念。”近些年来琅琊镇儿童辍学打工的现象大幅降低，但是通过一天的家访我们发现，当地家长们对教育的重视亟待提高。琅花妈妈团成员这样说，“我们也积极为学生搭建各种平台，创设各种活动机会，让学生们找到适合自身的发展方向，从而更好地促进各类人才的培养！”可见当地政府对琅琊镇未来教育发展充满无限期待，志愿者们也将不断努力，帮助弱势儿童学习，通过乡村教育振兴推动乡村振兴，为美丽乡村建设出力，最大限度推动社会治理向末端延伸。 红色宣讲普真知 欢声笑语齐研学

为培养当地学生的爱国热忱，从精神上激发学生学习的内动力，7月31日，青理暖乡支教团带领部分困境儿童到新区古镇口军民融合区进行爱国主题教育研学。
为了增进小朋友对中国海军历史的了解和国防意识的培养，青理暖乡支教团带领小朋友们参观中国海军军史展览馆。在参观活动中，志愿者老师引领着小朋友们探索中国海军军史展览馆的各个展区。小朋友们通过多媒体展示、实物模型和互动体验，了解中国海军的起源、发展演变以及重要的战略任务。 在本次“三下乡”实践中，团队成员深刻意识到教育帮扶的重要性，坚定了道路自信；收获了关于琅琊镇教育发展的实践经验，明确了青年责任。在未来，团队将继续以脚步丈量祖国大地，以心灵倾听人民声音，在实践中学习贯彻党的二十大精神，让青春之花在祖国和人民最需要的地方绽放。