龙岩学院赴武平县开展生态文明专项 暑期社会实践活动

　　生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。7月12日—14日，龙岩学院“人不负青山，青山定不负人——追随领袖足迹”暑期社会实践团队在马克思主义学院常务副院长吴珍平、校团委副书记郭晓云和唐静晖老师的带领下，沿着习近平总书记的足迹，走进福建省龙岩市武平县，感受“全国林改第一县”的美丽蝶变，实地学习武平县在“生态立县”发展战略引领下的成功经验和创新模式，深刻体悟习近平生态文明思想的真理力量与生动实践。
　　学习林改精神，领悟绿色发展
　　武平县万安镇捷文村，是全国第一个开展林权制度改革的试点村。曾经与中国许多山区一样，捷文村林业存在“乱砍滥伐难制止、林火扑救难动员、造林育林难投入、林业产业难发展、望着青山难收益”的“五难”问题。由于产权归属不清、主体经营错位、机制不灵活、分配不合理，农民耕山育林积极性低。
　　为此，实践队走进捷文村，与村委会干部组织召开学习交流座谈会。会上，村支书李财林向实践队师生分享林改经验，说道：“自2001年首次在捷文村试行林改，到如今经历了20多年，将家庭联产承包责任制从山下落实到山上，以分山到户的模式，在林业体制机制创新中，武平率先推行抵押、担保、授信‘三管齐下’，为林业发展提供融资服务，大力发展林下经济，对于山多于田的情况，进行创林育林，解决百姓的收入来源问题，至2023年村民可支配年收入达31315元。林改的过程中，武平县不断吸取经验，探索林改‘升级’新途径—生态金融产品‘碳金卡’，以‘碳汇银行’为平台的林业碳汇和碳普惠激励机制，让莽莽群山成为林农的‘幸福靠山’。”
　　随后吴珍平教授以“一本林权证”的故事拉开序幕，从“为何改革”、“怎样改革”、“改革成效”三个方面为现场师生上了一堂生动的现场教学课，将武平县林改前的山林产权归属不清等发展困境和林改后“山定权，树定根，人定心”，实现了不砍树也致富的历史性成效给实践队员做了详细的阐述。 　　举行授牌仪式，共建长效机制
　　为更好地发挥校地合作，将学习宣传贯彻习近平生态文明思想作为青年学生学习的重点内容，引领大学生们践行“绿水青山就是金山银山”理念，主动参与生态文明建设，为建设生态福建增添“青动力”，现场还举行了“龙岩学院大学生暑期社会实践基地”授牌仪式。 　　深入实地走访，助力乡村振兴
　　为更加深入了解武平林改的现状和今后的发展方向，实践队还与村干部、村民进行了采访交流。采访过程中村民介绍了目前捷文村大力发展林下经济、生态康养、研学等绿色产业，实现一、二、三产深度融合，走出了一条“生态美、百姓富”可持续发展之路。此外，实践队还为捷文村富贵籽和灵芝种植基地拍摄宣传片，为进一步学习和宣传习近平生态文明思想，助力乡村振兴、推进农业农村现代化贡献青春力量。 　　探寻“林改”升级版，体悟发展新动能
　　林改催生好生态，好生态成就好品牌。更好地了解武平林改后的成功经验，实践队还走访了武平县乡村振兴示范村城厢镇“五朵金花”中的园丁村和尧禄村。学习了园丁村花卉赋能乡村振兴，尧禄村从‘脏、乱、差’的养殖村到转型为“网红村”的成功经验，深刻体会了武平立足林改带来的生态优势，深刻体悟了习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”的科学内涵与深远意义。 　　展现青春作为，践行使命担当
　　在实践过程中，实践队还开展了《习近平与大学生朋友们》第一卷、第二卷的读书分享会，邀请城厢镇宣传委员刘永方和村干部一同联学共学。会后，实践队重温了入团誓词，并纷纷表示要做“绿水青山就是金山银山”理念的积极传播者和模范践行者。 　　实践队师生心得
　　习近平总书记高度重视龙岩老区苏区生态文明建设，在福建工作期间，多次到龙岩市调研生态文明建设工作，并作出一系列重要指示，亲自指导、亲自推动了武平集体林权制度改革等重点工作。近年来，武平县以习近平生态文明思想为指引，贯彻落实“两山”理论，秉持“敢为人先、接力奋斗”的精神，推动林改再出发，走出了一条生态环境高颜值、经济发展高素质的武平特色高质量绿色发展之路，让我们深刻体悟到习近平生态文明思想的真理力量和实践伟力。作为一名思想政治工作者，要把习近平生态文明思想融入育人实践中，指导学生社会实践与志愿服务，让学生在实际行动中认识到生态环境保护的现实问题，加深对生态文明的理解，培养学生成为习近平生态文明思想忠实的践行者。依托龙岩市丰富的生态文明资源，讲好中国故事，传播好中国声音，为新时代生态文明建设贡献青春力量。 　　通过这次实践活动，让我明白林业改革需坚持生态优先、激活林农积极性、创新产业发展。今后，我会把这次社会实践当中的所学所思所想运用到学习、工作以及生活当中，继续追寻习总书记的步伐，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。