山理学子三下乡：传承红色基因，知识播撒希望

       夏日初晨，阳光如金。为贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，深入基层教育，积极投身于乡村支教中去，7月23日，山东理工大学向日葵暑期社会实践团满怀热情与责任，继续进行支教活动，为孩子们送去知识的甘露与文化的滋养，进一步促进学生健康快乐成长。
文字编织梦想，情感触动心灵
       语文课不只是文字的堆砌，更是国家文化自信的生动展现。在语文课堂上，语文老师郝湘婷精心设计了丰富多样的教学内容，不仅传授了基础的语文知识，更注重激发孩子们对文学的热爱和对文化的传承，带领孩子们走进文学的殿堂。郝湘婷注重与孩子们的互动，结合生动有趣的故事和案例，鼓励大家积极发言，课堂的每一环节都力求生动有趣，让孩子们能够在轻松愉快的氛围中获得知识，真正做到寓教于乐。
         老师不仅是知识的传递者，更是文化的领路人。为了吸引孩子们的注意力，语文老师郝湘婷在讲解课本知识的基础上，还结合现代社会的实际，通过小组讨论、互动问答等教学方法，鼓励孩子们积极参与课堂，勇于表达自己的见解和感受。这种沉浸式的教学方式，不仅加深了孩子们对字词的理解，更激发了他们对文学的兴趣。他们的思维在碰撞中火花四溅，梦想在交流中逐渐清晰。
  旋律唱响希望，歌声传递温暖
       响应国家全面发展素质教育的号召，向日葵暑期社会实践团的音乐课在校园里悠扬响起。此次音乐课堂，实践团成员们与学校的音乐老师共同合作，利用多媒体等丰富的教学手段，带领学生们学习《中国少年先锋队队歌》。优美的旋律和动听的歌声，不仅激发了孩子们对音乐的无限热爱，更唤醒了孩子们心中的红色基因，激发了学生的爱国热情。这不仅仅是一首歌曲的演唱，更是一次心灵的洗礼和情感的共鸣。
       从基础的乐理知识讲解，到对歌词的熟练背诵，再到合唱排练，每一个环节都让孩子们沉浸在音乐的世界里，享受着音乐带来的快乐与放松，也感受着歌曲中蕴含着的革命力量和前辈们的爱国激情。通过音乐，孩子们不仅学会了欣赏美、创造美，在潜移默化中培养了学生的团队协作精神和集体荣誉感，更在每一个学生的心头播撒了红色文化的种子。
         通过语文课与音乐课的精彩呈现，团队成员们不仅传授了知识，更在细微之处展现了对教育真谛的深刻理解与对支教价值的崇高追求。他们精心设计的课程，既注重知识的传授，又兼顾情感的共鸣与价值观的引导，使得每一堂课都成为了一次心灵的触动与成长的见证。他们耐心倾听每一个孩子的声音，关注他们的成长需求，用爱心与耐心为他们搭建起通往知识殿堂的桥梁。这种以学生为中心的教学理念，不仅提高了教学效果，更在孩子们心中种下了热爱学习、追求真理的种子。
       此次支教活动不仅是一次简单的知识传授，更是一次心灵的触碰和成长的见证。向日葵暑期社会实践团的支教之旅，是国家政策引领下的一次爱心传递。团队成员深知自己肩负的使命与责任，他们以实际行动践行国家政策，将知识的种子播撒在孩子们的心中。实践团成员纷纷表示，将继续努力，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为每一位孩子带去光明与希望，为乡村振兴和教育强国建设贡献青春力量。