编译未来:探索科技的第三天
在“编译未来”暑期夏令营的第三天,小营员们继续踏上了科技探索的旅程。这一天的活动安排不仅有编程学习、安全教育还有科学实验,让每个人都收获满满。
编程课4:深化指令块理解与逻辑运算
在上午的编程课中,首先对前两天学习的“键盘控制”、“面向方向”和“移动步数”等指令块进行了复习和巩固。接着,志愿者们引入了外观指令类中的“下一个造型”指令,并通过实例操作,让孩子们学会如何在Scratch中切换角色造型。
在逻辑运算方面,重点介绍了“数字与逻辑运算”指令类中的“且”指令。通过实例操作,孩子们学习了如何使用“且”指令来连接两个侦测指令块,从而实现更复杂的程序逻辑。
安全与红色教育:学习自我保护与爱国情怀
下午的安全与红色教育课程是一次深刻的学习体验。通过互动教学和实例分析,教育孩子们如何在日常生活中保护自己,预防意外伤害。同时还进行了红色教育,让孩子们了解中国的革命历史,培养他们的爱国情怀。
编程课5:制作小猫捉老鼠的动画小游戏
在晚间的编程课中,小营员们学习了如何用Scratch制作一个小猫捉老鼠的动画小游戏。通过这个项目,孩子们不仅锻炼了编程技能,还体验到了游戏设计的乐趣。
科学实验3:探索酚酞变色的奥秘
在科学实验课上进行了酚酞变色实验。孩子们通过亲手操作,观察了酚酞在不同酸碱性环境下的颜色变化,深入理解了化学反应的原理。
志愿者们的收获
这一天,志愿者们也分享了他们的收获。他们表示,通过与孩子们的互动,不仅提升了自己的沟通能力,还从孩子们的热情和好奇心中获得了启发。
在帮助孩子们解决编程问题和设计游戏的过程中,志愿者们也被激发出了创新思维。他们学会了从不同的角度思考问题,并鼓励孩子们发挥创意,这种思维方式对他们未来的学习和工作都大有裨益。
志愿者们与孩子们建立的情感联结是他们最大的收获之一。通过共同学习和成长,志愿者们感受到了教育的真正意义,也体会到了帮助他人所带来的满足感和幸福感。
孩子们的收获
通过编程课程,孩子们学会了如何运用逻辑思维和解决问题的能力。这种创新精神将伴随他们成长,无论是在学习还是在未来的工作中,都能发挥重要作用。
夏令营不仅仅是关于编程的学习,它还包括了安全教育、红色教育和科学实验等内容。这些活动让孩子们在多个方面得到了成长,培养了他们的综合素质。
在夏令营中,孩子们学会了与他人合作,提高了团队合作能力。这种经验对他们未来的学习和生活都是非常重要的。
通过科学实验,孩子们对科学产生了浓厚的兴趣。这种兴趣将激励他们在未来的学习和探索中不断前行。
通过这次夏令营,孩子们不仅学到了编程知识,还在其他方面有了全面的成长。这些收获将成为他们人生旅途中宝贵的财富,帮助他们在未来的道路上不断前行。
意义和影响
“编译未来”暑期夏令营的第三天活动,不仅丰富了孩子们的暑期生活,还对他们的科技素养、安全意识和爱国情怀产生了积极影响。相信通过这样的活动,孩子们将更好地迎接未来的挑战。
作者:烟台大学计算机与控制工程学院志愿服务团 来源:烟台大学编译未来志愿服务团
- 弘丹漆文化——开展漆扇进校园活动
- 漆染工艺作为非物质文化遗产的一个重要组成部分,具有丰富的文化内涵和历史信息,为弘扬丹漆文化,亲身感受非遗的魅力,近日,曲阜师范
- 07-25 关注:0