为学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入领会习近平总书记关于青年工作的重要思想——坚持“受教育,长才干,做贡献”的宗旨,争做排头兵,和生力军。由厦门大学嘉庚学院环境科学与工程学院郑俊豪、许莹老师指导,围绕“乐享红色文化,至爱留守儿童”主题,嘉庚学子于7月22日至7月26日赴四川省乐至县资阳市大佛镇开展了一系列实践活动。
图为实践队成员与大佛镇团委、村干部合影 邓旋 摄
走进心灵·助力成长
7月22日,位于当地儿童拉近距离,“乐享红色文化·至爱留守儿童”社会实践队在东禅寺村“童伴之家”开展“心之所向”绘画课,课前实践队为小朋友们精心准备了定制画笔,邀请家长共同参与,让小朋友们画出自己最向往的事物,了解留守儿童心中期盼。实践队与驻村干部沟通交流中,了解当地留守儿童基本情况,为留守儿童制定“一人一策”关爱措施。
图为当地留守儿童进行绘画 邓旋 摄
实践队成员走访金梦洁、李沁琳、袁凤仪家庭,为每家送上小礼物并了解其教育情况,生活状况和需求,疏解儿童思亲忧虑。
图为实践队成员实地走访调查 胡馨雨 摄
乐学历史·致敬先烈
探寻红色印记,追随元帅脚步。7月23日,实践队组织留守儿童15人前往陈毅故里,参观陈毅故居,缅怀元帅丰功伟绩。参观过程中实践队组织学习红色文化诗集——《七律长征》以及创作背景和释义,多方面引导小朋友们学习。此次参观活动激励着留守儿童继承和发扬陈毅元帅等老一辈革命家的优良传统,找到人生奋斗目标,勇担使命,踔厉奋发,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自身力量。
孝亲敬老·美德传承
习近平总书记在主持中共十八届中央政治局第三十二次集体学习时提及
“敬老爱老是中华民族的传统美德,要把弘扬孝亲敬老纳入社会主义核心价值观宣传教育,建设具有民族特色、时代特征的孝亲敬老文化。要在全社会开展人口老龄化国情教育、老龄政策法规教育,引导全社会增强接纳、尊重、帮助老年人的关爱意识和老年人自尊、自立、自强的自爱意识。要加强家庭建设,教育引导人们自觉承担家庭责任、树立良好家风,巩固家庭养老基础地位。” 同时习近平总书记指出,孝亲敬老的品德需要从小培养。因此,在家庭教育中,要注重培养孩子的孝心,让他们懂得尊重长辈,感恩关心。
为进一步学习习近平总书记的重要指示,实践队邀请大佛镇前人大主席、退休党支部书记张洪能莅临留童伴之家,指导实践队工作。开展以“孝亲敬老”为主题的公开课,并同小朋友们深学细悟,列举身边孝老敬老事例,呼吁小朋友们积极行动起来。
水田绿波·无花果香
在全面建成小康社会之后,我国开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。习近平总书记强调,
“推进中国式现代化,必须全面推进乡村振兴,解决好城乡区域发展不平衡问题”。实践队成员实地走访调查当地特色农产品发展,体验当地村民采摘无花果,与当地果农深入交流产业发展近况及未来农产品销售规划。
图为当地特色农产品 邓旋 摄
这次暑期三下乡社会实践活动,不仅是一次知识的探索之旅,更是一次心灵的成长之旅。它教会了实践队成员责任、担当和奉献,更加坚定地走在为社会服务的道路上。在课堂上学到的知识,只有通过实践,才能真正理解和掌握。同时,实践队成员也深刻感受到了社会的多样性和复杂性,以及个人在社会中的责任和使命。因此大学生不仅要学习知识,更要学会如何将所学应用于实践,为社会做出贡献。未来,实践队成员希望能够持续关注农村发展,通过自己的努力,为缩小城乡差距、促进社会公平正义贡献一份力量。同时,实践队也会鼓励更多的嘉庚学子参与到社会实践中来,让知识与行动并行,让青春在服务社会中绽放光彩。