繁星闪耀梦想 支教书写青春
为贯彻落实团中央关于大学生暑期“三下乡”活动通知,合肥工业大学机械工程学院“繁星筑梦”暑期社会实践团队,于2024年7月12日至7月17日,赴安徽省宣城市郎溪县十字镇儿童服务站进行支教活动。
繁星筑梦暑期社会实践团队在合肥工业大学宣城校区东大门集体合照 姜世和摄
“青春实践正当时,强国有我勇担当”,怀着这样的理想信念,我们团队踏上了去往宣城市郎溪县十字镇的路。我们此行的目的是支教,并且是去儿童服务站支教,与普通学校不同的是儿童服务站里是不同年龄阶段的孩子们,年龄大的已经上了五年级,而年龄小的还没有上一年级,他们对知识的理解能力不同,授课的难度也有所增加。我们真的能做好吗?孩子们会喜欢我们吗?虽然准备了很久,我们心里多多少少还是有一些紧张。到郎溪了,服务站的负责人李老师接待了我们,并为我们介绍了儿童服务站的一些基本情况。李老师说:“我们服务站有留守儿童,单亲儿童,双职工儿童,我们要对他们一视同仁。”我牢牢地记住了这句话,同时心里的紧张更甚。
虽然已经在心里无数次幻想过跟孩子们见面的场景,但是当我们真正走进教室跟孩子们打招呼的那一刻,心里的感觉是无法用语言形容的。我看着他们鲜活的笑脸,听着他们稚嫩的声音说老师好,那一刻,来之前所有的紧张和胆怯都不复存在,他们比我想象中更加活泼可爱,更加热情开朗,这也增强了我们授课的信心。自我介绍之后是红色教育,我们教他们了解自己家乡的红色故事,告诉他们那句“如果信仰有颜色,那一定是中国红!”我们教他们唱《我和我的祖国》,当他们稚嫩的童声大声地唱出“我和我的祖国,一刻也不能分割”的时候,我突然有些热泪盈眶,我想,教育的第一课是爱国。
第二课是术业有专攻,作为机械学子的我们,通过一系列机械小课堂的课程,教授了孩子们许多复杂机械的简单构造和原理,看到他们感兴趣的样子,我们从心里觉得开心和骄傲。我们尽量把课堂变得生动有趣,更是想方设法让每个年龄段的孩子都能听懂,潜水艇,小车,飞机,我们通过分组的方式分给每个组简易的潜水艇和小车装置,让他们自己动手体验。在讲授飞机的那堂课,我们让他们自己动手折纸飞机,并在上面写下自己的梦想,他们有的写想当一名教师,有的画了国旗,写着爱你中国,有的画了航空母舰,他们用五颜六色的画笔填充着五颜六色的梦想。我也折了一个纸飞机,上面写着“希望你们永远无忧无虑”。队长让我讲我写这句话的原因,我没有讲,我只是对着孩子们说,希望你们永远无忧无虑。我想你们纯真的笑脸可以永远存在,希望你们不被琐事烦扰,希望你们能够坚持自己的梦想和热爱,大步向前走吧!
与小朋友们在课堂上一起放飞纸飞机 赵博摄
我们和孩子们一起劳动实践,在菜园里给玉米和红薯除草,顶着烈日炎炎,我们挥汗如雨,这不仅可以从小树立孩子们正确的劳动观念,也能在锻炼身体的同时培养他们的团队协作能力。于我们亦是,通过共同劳动,我们增进了对彼此的了解和信任,在劳动中,我们也反思了自己的价值,重新审视了自己的生活方式和价值观。还有地理教育和书法,我们向他们介绍了外面的世界,留下了他们写的作品……
有人说,支教最怕的就是分开,人与人的感情总是建立的很容易,听着队友躺在床上下意识说着以后再也见不到他们了,我想了很多,你要讲三下乡,就不能只讲三下乡,你要讲一开始队员的不熟悉,坐在一张桌子上的沉默,你要讲第一天大雨滂沱被迫取消计划的意外,你要讲劳动实践的汗如雨下,你要讲一路上的风尘仆仆,你要讲每天夜里的长谈,你要讲第一次讲课的紧张,你要讲我们和小朋友从陌生到熟悉,然后再归于陌生。我总是说,人与人之间只要有一瞬间就够了,我们并不奢望我们的到来可以改变你们什么,我只是希望你们在后来的某一天会记得,有一群大哥哥大姐姐来到了你们身边,他们发自内心的想要教会你们些什么,他们用自己最大的善良和包容对待你们,也是因为有你们的存在,他们的生命也在那一刻变得鲜活,希望你们慢点长大,永远开心。
我最后再看了一眼儿童服务站,来不及告别,孩子们就匆匆离去,或许这一刻,三下乡终于有了意义,他们的意义,我们的意义。
通讯员 罗莉芸