在2024年的暑假中,我有幸参加了巢湖学院青年志愿者联合会组织的汤山爱心学校大学生义务支教团,并于7月12日开始了为期5天的支教活动。这是支教团赴谢王小学进行支教的第18年,在这18年内,一批批的志愿者奋力前行,接过前者的重担,扛于己肩,助力孩子们的求知梦。
在参与支教的这段日子里,我仿佛走进了一个全新的世界,一个充满童真与希望的世界。我所支教的地方,孩子们对知识的渴望却如同炽热的火焰。他们明亮的眼睛里,闪烁着对未知世界的好奇和对未来的憧憬。
还记得第一天上课,当我走进教室,孩子们那一张张纯真的笑脸和一声声清脆的“老师好”,瞬间融化了我的心。他们端正地坐着,眼神紧紧地跟随着我,那种专注和认真让我深感责任重大。接下来在五天的学习中,让我感悟良多。一开始小朋友们的纪律问题频繁出现,也许正是活泼的年纪,又恰巧旁边有几位好友。课堂上经常有说悄悄话的小朋友,我们便与小朋友约定,课堂上不许说话,并且还编了一个小口诀:小嘴巴,不说话。这个方法最实用,当课堂上比较吵闹的时候,老师说前半句,孩子们跟着附和后半句,说完便不说话了,有的孩子还把双手握住嘴巴,那时候我就感觉孩子们好可爱,或许是因为他们记得我们之间的约定,又或许是单纯看到这样美好的画面。
图为作业辅导课上小老师为小朋友解答不会做的题目 通讯员 韩语涵摄
在教学过程中也并非一帆风顺,大部分孩子基础较为薄弱,学习起来会遇到很多困难。比如在辅导课时,讲解题目的时候,一个简单的知识点需要反复讲解多次,他们才能理解。但是我敬佩小朋友们遇到问题不气馁,寻求答案认真听的精神。在遇到不会的问题还是会积极举手提问,总是用那股子坚韧的劲儿努力跟上。我发现每个孩子都有着独特的天赋和潜力。我给孩子们教授的是体质拓展课程,由于天气原因,我带领他们在课堂上玩游戏,小朋友们迸发出蓬勃向上的生气,还有露出令人动容的笑脸。我们做的是用筷子夹乒乓球的游戏。但是小朋友们却不仅仅把它当作一场游戏,更像是一场极具使命感的挑战,无声的较量。他们都屏住了呼吸,眼睛一眨不眨地盯着乒乓球,期待精彩一刻。在其他课程中,有的孩子在科学上展现出了惊人的探索欲,有的孩子在手工制作中表现出了丰富的想象力,还有的孩子在朗诵课文时充满了感情。每当看到他们取得一点点进步,我的内心都充满了喜悦和成就感。
在支教的日子里,我收获的不仅仅是教学经验,更多的是对生活对人性对社会的深刻理解。我看到了社会的不公平,也看到了人性的善良与坚韧。我学会了感恩,学会了珍惜,学会了坚持。每一次与孩子们的互动,都像是一场心灵的洗礼。让我更加坚信,教育的力量是无穷的,它能够改变一个人的命运,照亮一个人的未来。支教更是一次灵魂的触动。它让我更加热爱教育,更加珍惜每一次与孩子们的相遇。我将带着这段宝贵的经历继续前行,在教育的路上不断探索,用我的知识和热情去影响更多的孩子,让他们相信每一个梦想都值得追求,每一份努力都不被辜负。
这里的生活条件虽然艰苦,但孩子们的乐观和坚强让我深受触动。他们会在课间一起玩耍,笑声在校园里回荡。他们懂得珍惜每一份来之不易的学习机会,这种对知识的敬畏和对生活的热爱,让我对他们充满了敬佩。
支教的经历让我明白,教育不仅仅是传授知识,更是传递爱与希望。我愿意成为他们成长道路上的引路人,陪伴他们走向更美好的未来。(通讯员赵文着)
图为2024汤山爱心学校大学生义务支教团前往谢王小学支教第一天在开班典礼后合影留念 通讯员 张曼如摄