暑期爱心支教队

这个夏天，我有幸参与了“三下乡”支教活动，这段经历不仅丰富了我的人生阅历，更让我深刻体会到了教育的力量和责任。以下是我对这段宝贵经历的个人总结。我们于7月 10日开始为期六天的支教，这次我们来到了巢湖市散兵镇谢王小学。
孩子对于我们的到来都非常开心，我们给他们传授了多样的课程，我主要教他们国学文化课，里面主要就是诗歌鉴赏，我教他们诗歌《送别》，我认为诗歌主要要抓住意象，也就是感情，感情可以以物抒情和以景抒情，只要抓住这两个就能理解大部分的诗歌。
 
图为小老师教小朋友国学文化知识 通讯员 韩语涵 摄
支教并非一帆风顺。我遇到了语言沟通的障碍、教学资源的匮乏等问题。面对挑战，我学会了灵活应对，利用有限的条件创造无限的可能。我利用网络资源，为孩子们找到了更多学习材料；与当地教师合作，共同设计课程，弥补资源不足。有的孩子性格内向，不敢主动发言；有的孩子基础较差，学习起来比较吃力。但是，我们没有放弃任何一个孩子，而是耐心地引导他们，鼓励他们勇敢地表达自己，帮助他们克服学习上的困难。我们相信，每一个孩子都是一颗闪亮的星星，只要给予他们足够的关爱和引导，他们一定能绽放出属于自己的光芒。
支教的日子虽然短暂，但却给我留下了深刻的印象。在这里，我看到了孩子们对知识的渴望，感受到了他们的纯真与善良。他们那一张张灿烂的笑脸，如同夏日里盛开的花朵，给人带来无尽的温暖。同时，我也从这次支教活动中收获了很多。我学会了如何与孩子们沟通交流，如何在艰苦的环境中坚持下去，更重要的是，我明白了作为一名志愿者的责任和使命。我相信，只要我们每个人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。在未来的日子里，我将继续关注乡村教育，为孩子们的成长贡献自己的一份力量。
 
当我们离开这个乡村的时候，孩子们那不舍的眼神让我们热泪盈眶。我们知道，我们虽然离开了，但我们留下的知识和关爱将会永远留在孩子们的心中。我们期待着有一天，这些孩子们能够走出乡村，实现自己的梦想，成为对社会有用的人才。（通讯员 朱天乐）