重人科学子三下乡|心理关爱驿站—评估青少年心理健康

党的二十大报告指出:“重视心理健康和精神卫生。”为了能够更好的深入了解青少年的心理状况，2024年7月15日，重庆人文科技学院心理协会“乡梦心语”实践团奔赴重庆市万州区甘宁镇楠桥村开展关爱青少年心理健康志愿服务主题活动。
实践团队成员通过对当地党支部丁权丁书记、家长以及近十几位青少年进行深入访谈，走进乡村部分家庭进行实地调研，了解当地青少年心理健康相关情况。具体表现如下:

1. 部分青少年对心理健康知识需求较大。
2. 家长对心理知识渴望了解，对科学举措需求加强。
3. 学校对心理健康知识普及程度渴望完善，满足学生的心理需求。
4. 当地政府对心理健康措施及资源需求加强。

（实践团成员采访当地村委会丁权书记）
从访谈调研结果来看，随着经济社会发展，学生成长环境不断变化，学生心理需求加强，学生的心理塑造刻不容缓。针对情况提议如下：

1. 加强心理知识普及程度，推进心理知识知识走进日常生活，引导学生全面发展。
2. 连接学校及家庭，促进家校协作，满足发展对象的心理需求，打造温馨环境。
3. 加强心理健康资源培养，完善科学心理健康措施，引导家长寻求科学心理方法。

心理健康就像天上的太阳一样必不可缺，无法替代。青少年心理健康是个体健康成长和终生发展的基石。在此次对青少年心理健康访谈调研中，我们听到了来自各方的声音和真实体验。关注青少年心理健康，不仅是家庭和学校的责任，更是全社会的共同使命。让我们携手努力，为青少年营造一个更加健康、积极、和谐的成长环境。

（实践团成员采访当地青少年）