[三下乡]滁州学院：青春绘图，智慧赋能

在岔河镇的夏日晨曦中，滁州学院机电学院赴汊河镇“以青春之我，共助乡村振兴”实践团队的身影忙碌而坚定。他们与镇府工作人员紧密合作，不仅对镇内资产进行细致巡查，还对社区闲置资源进行了全面统计，并以创新的手绘地图形式，直观展现岔河镇的地理风貌。更进一步，团队通过深入调研道路实际情况及其人流量，精心制定了道路广告计划，为岔河镇的社区资源活化与经济发展注入了青春的智慧与活力。
细致巡查，精准统计：
实践团队与汊河镇政府工作人员携手，对镇内各类资产进行了全面细致的巡查。从公共设施到文化遗迹，从社区绿地到商业街区，每一处资产都得到了团队的认真记录与评估。同时，团队成员深入社区，对闲置资源进行了详尽的统计，包括空置的商铺、废弃的仓库、未充分利用的公共空间等，为后续的资源活化工作提供了详实的数据支持。
手绘地图，创新展现：
为了更直观、生动地展现汊河镇的地理布局与资源分布，实践团队发挥创意，以手绘地图的形式，将镇内的重要地点、特色景观及资源分布一一呈现。这份手绘地图不仅成为了汊河镇的地理名片，也为外来游客和投资者提供了便捷的导航工具，促进了地方文化的传播与经济发展。
深入调研，制定计划：
在对镇内道路进行实地调研后，实践团队发现，某些路段的人流量远超预期，具有巨大的广告价值。基于这一发现，团队与镇府工作人员共同制定了详细的道路广告计划。计划不仅考虑了广告的经济效益，更注重与镇内文化、环境的和谐融合，力求在提升镇内商业活力的同时，保持汊河镇的自然美与人文魅力。

“通过这次实践活动，我们深刻理解到，青年学子在推动地方经济发展与社区资源活化中可以发挥独特作用。我们用青春的画笔，绘制了汊河镇的未来蓝图，用智慧的火花，点亮了社区资源的无限可能。”