感受成长温度 凝聚理想信念 同做时代新人

感受成长温度 凝聚理想信念 同做时代新人

为深入学习贯彻党的二十大精神，2023年7月10日至14日期间，中国计量大学标准化学院“伴留守儿童成长 扬中华传统美德”服务实践团社会实践团队的同学依托钱塘区下沙街道党群服务中心这一杭州市精神文明建设点，在开展面向留杭务工人员子女以及留守儿童的以“七彩假期 教育关爱”为主题的社会实践志愿教育的同时进行标准化科普，将“标准”这一学院特色发扬在社会实践中。



实践团围绕“七彩假期 教育关爱”这一主题展开了为期五天的一系列志愿教育活动，面向广大留杭务工人员的子女以及留守儿童，在社会实践中，所有成员共同思考，针对如何做好大学生社会实践、如何做好对这些特殊群体的孩子们的教育等关键问题进行了探讨，充分依托借助下沙街道党群服务中心搭建的“聚沙青创成长营”这一宽阔平台，赋予这一次的志愿教育课堂以“小候鸟”班的名称，取候鸟适应环境性强，在环境变迁中逐渐成长的生活习性，即便在夏日炎炎的暑期，也希望每一个孩子都能像候鸟一样在不同的环境中茁壮成长，成长为成熟的，堪当民族复兴大任的新一轮新时代接班人。经过审慎思考，实践团在本次课堂开展丰富的课程，如：亚运主题童梦绘画、趣味科学实验、锻炼身体的健身太极操等，从多方面塑造孩子人格，帮助孩子成长。

“君子之行，静以修身”对于孩子们，这句话同样适用，在为期五天的“小候鸟”课堂上，实践团的同学为孩子们营造了安静的环境，让每个孩子自带作业或绘本，在安静的环境中自学，每个孩子都有实践团的同学作为“小老师”一对一进行陪伴辅导。孩子们在老师的陪同下学着静下心来泛舟知识的海洋，“小老师”们也在陪伴的过程中感悟成长。



劳逸结合，在孩子的成长过程中是十分重要的教育策略。在第一节作业辅导课之后孩子们往往略感疲惫，在脑力劳动之后，“小候鸟”班以亚运主题绘画与合唱儿歌（两种课交替进行）的课程形式让孩子们在接受有趣的新事物的同时放松下来，同时，也让亚运文化走进孩子们的生活中，宣传了杭州亚运，也培养了孩子们的“杭州亚运东道主”意识，在潜移默化中做到劳逸结合，促进孩子们的成长。


“计量立校，标准立人，质量立业”为了发扬中国计量大学与标准化学院的特色“标准”，面对这些孩子们，在上午课堂与下午课堂的过渡，实践团同样将标准科普这一项议程带进“小候鸟”课堂，在这样一个意义非凡的课堂宣传标准化知识，让标准与标准化走进孩子们的视野。同样，“小老师”们也在宣传标准化知识的过程中进一步加强了对自己专业的认识。



“小候鸟”班上午的两节课让孩子们在学习的过程中思考，合理运用劳逸结合的教育策略。在下午的课程中，实践团为“小候鸟”班设置趣味小实验课程，进一步培养孩子们的团结协作意识和思维能力，让孩子们在自己动手的过程中锻炼自己的能力，实践团的“小老师”们也在新奇的实验中再一次回顾自己的成长。


生命不息，运动不知。运动与锻炼也是孩子成长的必修课，在一天的学习之后，实践团为“小候鸟”班设置儿童健身操课程，让孩子们在跳操的过程中享受体育运动，在运动中成长，同时也满足了孩子爱玩耍爱运动的天性。实践团的“小老师”们也在这一课程中和孩子们一起放松。



“难能可贵的体验，时间不长，在陪伴每一位性格迥异的小朋友的过程中，我渐渐明白，在这个父母拼命打拼的年代里，孩子们也在不断成长，他们明白父母的艰辛，绝口不提自己的委屈，努力学好当下的每一堂课，他们用自己的方式呈现着当代年轻人的风格，勇敢且坚韧不拔，他们有着不一样的经历、不一样的家庭背景，但他们拥有一样的真诚且坚韧的心，他们尊重作为老师的我们，努力贴近我们、关怀我们，同样，我也永远会被那句“小颜老师，你明天还会来吗”“小颜老师，再见”深深感动。谢谢你们，可爱的小朋友们！最后想说，是你们，让我成为了小颜老师，祝你我都会有更美好的未来。”实践团的颜潇飞同学这样说。对于整个实践团来说，这一次的社会实践与我们而言受益匪浅。“学习二十大，永远跟党走，奋进新征程。”我们在志愿教育的过程中以第三人称的视角再一次回顾了我们的成长，在安静的氛围中，也在孩子们的欢声笑语中再一次感受了成长的温度，凝聚着同一份的理想信念，也愿与所有的孩子们一同做堪当民族复兴大任的时代新人。这一次的社会实践圆满结束，但作为实践团的成员的我们相信：在新的起点，我们都会像这样孩子一样，成长为更好的自己，能够一步一个脚印地担当起肩上承担的责任！