播下“推普”的种子，开出未来的花朵 ——华南师范大学文学院赤言暑期社会实践服务队赴和平县星星中学开展“推普助力乡村振兴”调研活动

       为加大国家通用语言文字在乡镇地区的推广力度，建设高质量教育体系，服务实施乡村振兴战略，华南师范大学文学院赤言暑期社会实践服务队（以下简称“赤言队”）参加教育部语言文字应用管理司、团中央青年发展部共同主办的2023年“推普助力乡村振兴”全国大中专学生暑期社会实践活动，走进河源市和平县开展“赤心聚梦燃盛夏，言融五育润万花”志愿服务活动。

       围绕“送经典到基层·薪火乡传”“推普助力乡村振兴”的实践主题，赤言队充分发挥汉语言文学（师范）专业“读、写、讲、演”的专业特长，以“理论+实践”为主线，打造兼具专业性与趣味性的推普课堂。课程主要分为“夯实基础,创造未来——语言文字理论知识学习”“追求卓越，奋楫者先——语言技能实践情景培训”“仰拾俯取，一树百获——语言艺术活动成果展示”三大各具特色的课程版块。

       在推广普通话的同时，赤言队致力于将当地的红色文化与民俗文化融入语言技能实训，通过红色经典和引导学生感受当地革命气息，学习当地革命故事，坚定自身信念，学党史、跟党走。通过开展多样化的推普活动，旨在加深学生对国家通用语言文字运用的理解与认识，厚植爱国情怀，坚定教育振兴使命，为乡村振兴提供智力支持。
       在“诵讲吾乡，志承荣光”一课中，学生齐声朗诵叶剑英家书，学习撰写介绍家乡的演讲稿，用普通话讲好家乡故事。同学们眼中带光，声传四方。学生骆锐韬表示，“希望能用普通话讲好河源故事，让更多人了解河源，发现河源”。

       除此之外，赤言队调研组对河源市实践地的经济社会发展情况进行摸底和分析，并针对性地从政府、学校、社会多元主体考察阳明镇普通话普及情况。同时，为了提升当地普通话教学效率及加强普通话教学方法实操性，调研以学校教育为抓手，着重考察阳明镇星星中学普通话教学现状及学生普通话掌握水平。
       队伍从学校宣传、课堂教学、师生普通话掌握现状和校园推普系列活动的角度入手，研讨符合当地民意实情的具体化教学策略，最终为全面且有效提升阳明镇民众普通话水平提出切实建议。在提升文化素质的同时，厚植乡村振兴的青年主干力量，为阳明镇活化乡村振兴之泉打根基、立方向、建体系。

       在“推普助力乡村振兴”活动中，赤言队投身乡村推普工作，播下一颗“推普”的种子，用行动丈量乡村振兴的深度和广度，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献青春力量。