暑期三下乡活动:滁州学院学子赴滁州市花山村乡村振兴调研
随着2024年暑期的到来,全国各大高校的学子们积极响应国家号召,纷纷投身到“三下乡”社会实践活动中,以青春之名,为乡村振兴贡献自己的力量。近日,滁州学院地理信息与旅游学院的赴滁州市花山村乡村振兴研究调查实践小分队通过实地调研、采访交流等方式,深入了解了花山村在乡村振兴战略指导下的生动实践与宏伟蓝图。本次活动不仅是一次深入基层的体验之旅,更是一次将知识与实践紧密结合的生动课堂。
乡村振兴战略是习近平同志在党的十九大报告中提出的,强调农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重。为了全面推进乡村振兴,中共中央、国务院连续发布了多个中央一号文件,对新发展阶段优先发展农业农村作出了总体部署。这些政策为乡村振兴提供了有力的支持和保障。乡村振兴的工作重点包括加强农村基础设施建设、提升农业科技创新能力、推动农村产业融合发展、提高农民收入水平等方面。同时,也注重保护乡村生态环境,促进乡村文明建设。乡村振兴不仅仅是政府的责任,也需要社会各界的广泛参与。通过引导社会资本投入、鼓励企业参与乡村产业发展等方式,形成政府、企业、社会组织和农民等多方共同参与乡村振兴的良好格局。
在活动期间,小队成员参观了高标准农田。在参观过程中,小队成员了解了农民在农田中的辛勤付出和不懈努力。这种面对面的交流会让学生们更加敬佩农民的劳动精神和坚韧品质。
图1滁州市花山村高标准农田
随后,小队成员参观了花山村的美丽乡村建设。美丽乡村建设是当前中国农村发展的重要战略之一,旨在促进农村经济、社会、文化和生态的全面发展,打造宜居、宜业、宜游的可持续发展乡村。
图2 滁州市花山村居民住宅
之后我们来到花山村的栗山茶海,通过与当地居民的交流中,我们知道茶叶也是花山村农民增收致富的有效途径。通过参观滁州市花山村的栗山茶海,我们了解茶叶的种植、采摘和制作过程。作为度假区的核心景点,栗山茶海以其广阔的茶园和优美的自然风光吸引了大量游客。同时推动了滁州市花山村的旅游业发展。
图3 滁州市花山村栗山茶海
通过此次“三下乡”社会实践活动,我们深入了解滁州市花山村乡村振兴结果的实况。在此次活动中,小队成员不仅增长了见识,锻炼了能力,还更加坚定了为乡村振兴贡献力量的信心与决心,相信在未来的日子里我们将继续以青春之名、以实践行动为乡村振兴注入新的活力和动力。
图4 小队成员与村委会成员及当地居民合影