听懂了吗——暑期三下乡“云支教”有感

连续参加了两次“云支教”的活动，付出与收获让我坚定了自己参与教育事业的决心，我期待着每一次用我自己的努力，让那些眼里充满星星，身上带有翅，膀的孩子乘着知识的巨轮期待未来，放飞梦想。
“听懂了吗？”这是我最常说的一句话，隔着电脑屏幕，我不断问孩子们，我害怕自己的讲述让孩子们没法理解，希望通过他们的回应给予我继续坚持的信心，很幸运，我们每一次互相信任，一起进步。师生关系就是这么奇妙，陌不相识又互相督促，我想，这也是教育的魅力。“听懂了吗？”这是我初为人师的教育方式，我也期待每个学生提出的小疑问，期待学生脸上豁然开朗的表情……
我在支教过程也注重拓展教学，举一反三，每次上课前，回忆上一节课教过的新知识点以及易错点、难点，反复记忆。对课本所出现的简单词汇，进行拓展，与之相关的词和英语表达的方式方法，根据课程特点，带领学生多听多背多写。在教学中，我非常注意引导学生养成阅读的好习惯，用各种各样的方法引导，分享喜欢的书目、用改编电影激发兴趣、自身经验的传授……让学生爱上阅读，阅读是受益终生的财富，让每一个孩子能真正徜徉在知识海洋。
暑假接近尾声，我们的故事马上也要告一段落，喜欢《中国神话故事》的胡恒溪，活泼机灵的张怡萱，看着你们俩努力进步的样子，作为老师也为你们感到自豪，一个单词，一组对话，总是不厌其烦地让你们多读多背，在这个过程中，我也体会到为人师表的不易和用心良苦，希望你们在以后的学习和生活中继续努力，在知识的海洋里扬帆起航！