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关爱留守儿童 用画笔传递温暖——鹤壁六中

2023年7月27日,到达鹤壁六中的第三天。作为一名大学生,能够有机会去帮助小学生学习画画,对我来说是一次非常宝贵且难忘的经历。到达鹤壁明德小学的那天,我对即将开始的简笔画教学充满了期待。而在开班仪式上,校长、老师们和学生们的热情欢迎让我感受到了这所学校对于教育的重视。这一切都让我倍感荣幸。

图为启动仪式上明德小学校长发表讲话

当我进入课堂,看到五年级的小朋友们充满活力和渴望学习的眼神,我内心也激动不已。作为一名志愿者,我与其他伙伴们紧密合作,共同为他们进行简笔画教学。我记得有一个同学刚开始不太敢下笔,于是我主动走到他身边,给予他额外的关注和指导。通过向他展示如何按照步骤画出唐老鸭,并用黑板上的案例进行示范,他逐渐掌握了技巧和信心。最终,看着他完成自己的作品,我由衷地为他而高兴。

图为学生作品展示

更令我惊讶的是,同学们的作品质量远超过了我的预期。他们在教学过程中表现出色,展现了惊人的创造力和想象力。这让我深信,每个孩子都有自己独特的潜力和天赋,只需要给予他们机会和引导,他们便能实现更多可能。

图为优秀作品展示

通过这次简笔画教学,我深刻认识到教育的重要性与价值。艺术教育不仅能培养学生的创造力、思维能力和表达能力,还能塑造他们的个性和自信心。同时,我也发现自己在教学过程中得到了成长。与学生们的互动和交流,让我更加体会到教育对于个人的影响力,也充实了我作为一名大学生志愿者的经历。

对于这次社会实践活动,我感到由衷的喜悦和满足。我将继续坚持为学生们提供更好的教育机会,帮助他们发展潜力,同时通过他们的成长与进步来丰富自己的教育经验。这次活动不仅让我与学生们建立起深厚的情感连接,也给予了我更多的动力和热情,去影响更多孩子,为他们创造美好的教育体验。

这次活动让我对于大学生志愿者的作用有了更深刻的理解。我们不仅是组织者和引导者,更是陪伴者和启发者。在与初中生们互动的过程中,我看到了他们的成长和快乐,同时也感受到了自己的成长和快乐。这种互动不仅仅是知识的传授,更是在心灵上的交流和连接。

    作者:赵梓程 来源:艺伴童心暑期社会实践团
    发布时间:2023-08-13 浏览:
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