山大学子支教感悟：乘风破浪学子梦，春风化雨支教情

时光如白驹过隙般转瞬即逝，两周的支教生活转眼间就结束了。回顾这段难忘的时光，我感概万千，有太多的话想说，有太多的的不舍，有太多的收获，这段支教生活必将成为我人生中得一次难忘的经历。
2023年7月2日，我怀着激动又忐忑不安的心情，带着沉甸甸的行李踏上了旅途，来到安徽省明光市鲁山村，进行为期两周的支教活动。我非常期待这次能够让我把自己掌握的理论知识落实到了实际任务中，展现自我能力的机会，更期待着这次支教经历能够给偏远地区的孩子们带来更宽广的眼界，为他们小小的世界打开一扇心灵之窗。
刚到鲁山村委会的时候，我们就被村委会干部们的热情感染了。村委会虽然不大，但设施齐全，干净整洁。经过简单的协商，和孩子们见过面后，一切的时光都在和学生们在欢颜笑语中度过了。
有句谚语说“赠人玫瑰，手有余香”，参与支教活动是一件快乐又有意义的事情，在帮助孩子们的同时，也促进了自己的成长和提高。
在那一方小小的天地里，我能看见稚嫩的孩子们在教室认真的学习，在操场上自由的奔跑与打闹；我能听到可爱又有礼貌的学生亲切地向我问好；我能感受到上课时与学生们一起沉浸在学习中的快乐；上课时孩子们积极踊跃地回答问题，一下课就围着我转……孩子们天真单纯，他们渴望一睁眼就能看到新的世界，而我尽我所力教他们知识和开拓他们眼界的同时，也给我带来了学有所成，学有所乐的成就感。
当然，支教的过程中也会遇到许许多多的困难。在给学生们上课的时候，我会因为学生的顽皮和不守纪律而烦恼，不知所措。也会因为自己准备的课程太难或者太简单，不能让孩子们有充足的收获而感到愧疚。有时也会因为自己备课时间不足而感到焦虑紧张。但是在队友们的鼓励和孩子们积极的态度的影响下，我也渐渐适应了支教的生活，认真准备给孩子们的每一堂课。班上二三年级的小孩子居多，他们普遍自控能力差，上课常常开小差，吵闹不守纪律，为了维持良好的课堂纪律，我关注了这个年龄段儿童的心理特点，向队员们学习了课堂口令，又专门为孩子们开展了一节学会集中注意力的课堂，希望短短两周的支教课程能给孩子们带来更深远的影响。
不仅是授课，我们还针对一些家庭情况特殊的孩子们开展了家访。这也让我看到了我们社会应该去关注的事情。乡村学校教育资源不如城市，很多农村孩子会选择到城市的寄宿学校上学，乡村学校的学生越来越少；农村孩子的父母多选择外出务工，留守现象严重，很多孩子都是跟着爷爷奶奶生活；许多家庭不重视孩子的教育，孩子对自己的未来也没有什么明确的想法……这些问题都值得我们去关心和关注，为这些孩子提供更多的帮助和关怀。
“少年强则国强，少年智则国智。”结课汇演中孩子们充满活力的朗诵让我看到了他们的朝气蓬勃。相信孩子们在这次志愿支教活动都有了自己的收获，在未来的学习生活中能多一点自信和快乐。而我也坚定了自己的信念，在今后的日子，我会更加的努力的学习，积累经验提升自己能力，在大学生活中积极参与更多的志愿服务活动，做自己的奋斗者，做社会的奉献者。