滁州学院学子三下乡：关爱儿童成长，星空点亮未来

在浩瀚的宇宙中，每一颗星星都承载着无尽的希望与梦想，正如我们地球上的每一个孩子，都是未来社会的璀璨之光。为了这份希望与梦想，来自滁州学院地理信息与旅游学院赴滁州市守护特殊儿童实践小分队于7月18日来到了云朵儿早教托育中心，发起“关爱儿童成长，星空点亮未来”为主题的倡议，旨在汇聚全社会的力量，共同为儿童的健康成长与美好未来保驾护航。

“关爱儿童成长”，意味着我们要从孩子的身心健康、教育环境、权益保护等多方面入手，为他们营造一个温馨、和谐、有利于成长的社会环境。我们相信，每一个孩子都是独一无二的，他们拥有无限的潜能和可能，只要我们给予足够的关爱和支持，他们就能绽放出最耀眼的光芒。“星空点亮未来”，则象征着我们对孩子们美好未来的无限憧憬和坚定信念。就像夜空中最亮的星，无论遇到多少困难和挑战，都能指引我们前行，照亮我们前进的道路。我们希望通过这个倡议，激发社会各界对儿童成长的关注与投入，共同为孩子们点亮一盏盏明灯，照亮他们通往未来的道路。

图为儿童一天的日常 

【基本询问】

7月18日上午，实践团队前往云朵儿早教托育中心进行走访调查并慰问，实践团队成员为孩子们分发了零食、牛奶等慰问品。早教老师与儿童们进行亲切交流，并向团队成员详细介绍父母不能长时间陪伴的儿童的学习状况、日常活动、身心健康等相关情况。对于这些儿童来说，父母不能长时间陪伴在他们身边有一定心理落差。他们渴望与关爱的人建立深厚的情感纽带，而在这个过程中，团队实践队员和早教老师成为了他们最亲密的伙伴。实践队员以自身为例，鼓励孩子们要勇于面对暂时的困难，树立良好的生活信心，保持积极向上的学习态度、用知识改变命运、要学会自立自强，健康快乐地成长。

 

图为早教老师询问儿童们基本情况 

【游戏相伴】

在进行基本询问和了解之后，实践团队成员和儿童们进行了互动与交流，通过实践队员长时间的陪伴，这些儿童在玩耍和学习的过程中感受到了关爱和关注。实践团队成员组织各种活动和游戏，鼓励孩子们发展自己的兴趣爱好和特长，提供多样化的娱乐活动和体育项目，激发他们的创造力和想象力。为这些儿童带来欢乐和温暖。他们不仅是孩子们的玩伴，更是倾听者和理解者。

     

图为实践团队成员与儿童们玩游戏 

【安全宣传】

随着暑假的到来，儿童的居家安全教育尤为重要，在游戏过后实践团队成员通过简单的问答模式，向儿童介绍了诈骗的案例以及预防溺水的相关安全教育知识，告知儿童们要认识溺水的威胁，给他们讲解溺水的危险性和严重后果，同时为了进一步的帮助儿童识别潜在的危险水域和采取适当的防护措施，团队时间成员告诉了他们一些基本的水域安全知识，尤其强调在没有大人的陪伴下不能够靠近溪流湖泊更不能私自下水游泳洗澡。

      

图为实践团队成员向儿童们宣传安全知识 

在本次实践活动中，团队成员通过深入儿童，实时了解和观察儿童的行为习惯和行为方式，发现部分儿童存在不敢与人沟通的现象以及部分儿童学习和自理能力较差等情况。同时，通过团队人员与早教老师的交流发现，现如今尤其是农村儿童，缺乏亲子交流陪伴导致于家庭的关系疏远以及缺乏父母的关怀和指导。

     

图为团队实践成员与儿童们合照 

通过走访云朵儿早教托育中心之后，赴“滁州市守护特殊儿童”实践小分队成员对现如今父母不能长时间陪伴儿童的情况有了基本了解，他们存在着心理问题、健康问题、家庭分离等诸多问题，实践成员贡献出自己小小的力量，在炎热的夏天为儿童带来的丝丝温暖。针对关爱儿童成长的问题，仍然需要引起社会各界和相关部门的帮助，提供健康的生活环境，确保全社会儿童能够健康、快乐的成长。

“关爱儿童成长，星空点亮未来”是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力和持续关注。让我们携手并进，用爱心和智慧为孩子们撑起一片更加广阔的天空，让他们的梦想在星空中自由翱翔，共同创造一个更加美好的未来！